
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初的借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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