
深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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