
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
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