深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。