11月20日(ri)上午，國家發展(zhan)改革委(wei)社(she)會發展(zhan)司司長歐曉理一行(xing)到(dao)訪我校(xiao)，就(jiu)深化產(chan)教融合工(gong)作開展(zhan)調研(yan)。深圳市發改委(wei)黨組(zu)成員、副主任劉偉(wei)陪同(tong)調研(yan)。我校(xiao)校(xiao)長楊欣(xin)斌，黨委(wei)副書記、紀委(wei)書記王慧，副校(xiao)長溫(wen)希東、馬(ma)曉明、董朝君參加了(le)調研(yan)活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。

歐曉理一行首先來到(dao)西(xi)麗湖校區創客空間參觀，并觀看(kan)了學(xue)生創客的(de)作品(pin)展示。他對學(xue)校創新(xin)引領下(xia)的(de)“四融合”創新(xin)創業人才培養機制表示充分肯定。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。

在(zai)電信(xin)學(xue)院(yuan)，歐曉理調(diao)研了深(shen)職院(yuan)-華(hua)為合(he)作共建華(hua)為ICT學(xue)院(yuan)的(de)有關情況，參觀了華(hua)為移動通信(xin)實訓(xun)平臺、華(hua)為云(yun)服務(wu)核(he)心網實訓(xun)平臺等(deng)，詳(xiang)細(xi)了解獲得2018年國家(jia)級(ji)教學(xue)成果特等(deng)獎的(de)深(shen)職院(yuan)-華(hua)為“課證共生共長(chang)”人(ren)才培養模(mo)式，對該模(mo)式給(gei)予高度評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。

在汽車學院，歐曉理參觀了(le)奧迪技(ji)術實(shi)訓(xun)區、比(bi)亞迪應用技(ji)術學院實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)區，稱(cheng)贊了(le)校企(qi)“雙元”育人的人才培養模(mo)式。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿，堅持應用為主的科研導向。

最(zui)后，歐曉(xiao)理一行來(lai)到霍夫曼(man)先進材料研(yan)究(jiu)院。他認真聽取了研(yan)究(jiu)院建設情況的(de)匯(hui)報(bao)，并對(dui)我(wo)校瞄準前沿，堅持應用為主(zhu)的(de)科研(yan)導向，面(mian)向粵港澳大灣區經濟和社會發展需求，開展技術研(yan)發和技術咨詢服務的(de)科研(yan)定(ding)位表示高度贊賞。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會上(shang)，歐(ou)曉理聽取了楊欣斌(bin)代表學(xue)校領(ling)導班子所(suo)作的匯報，并對深(shen)職院在產(chan)教融合方面(mian)取得(de)的成績給(gei)予了高度評價。他說，深(shen)職院一直走在全國(guo)高職院校前列，尤其(qi)在產(chan)教融合方面(mian)，有(you)很多寶貴經(jing)(jing)驗(yan)和做法值得(de)學(xue)習和借鑒。此次調研就(jiu)是前來吸取營養，把深(shen)職院好的經(jing)(jing)驗(yan)做法進行推廣，從(cong)而加(jia)快推進全國(guo)職業教育改(gai)革發展。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。

同時，歐曉理提(ti)(ti)出(chu)(chu)了三點看法。一要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)走產(chan)教融合(he)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道路，大力(li)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現(xian)代職(zhi)業(ye)教育(yu)。他(ta)說，黨(dang)的(de)十九大提(ti)(ti)出(chu)(chu)，我國經(jing)(jing)(jing)濟已由高(gao)速增長(chang)(chang)階段轉(zhuan)向高(gao)質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)階段，產(chan)業(ye)升級和(he)(he)經(jing)(jing)(jing)濟結構調(diao)整(zheng)不斷加快，各行(xing)各業(ye)對技術技能人才的(de)需求越(yue)來(lai)越(yue)緊(jin)迫，職(zhi)業(ye)教育(yu)在(zai)教育(yu)改(gai)革創(chuang)新和(he)(he)經(jing)(jing)(jing)濟社(she)(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)地位更加突出(chu)(chu)，未來(lai)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)空間巨(ju)大。二要(yao)(yao)持(chi)(chi)續探索(suo)和(he)(he)總結產(chan)教融合(he)的(de)經(jing)(jing)(jing)驗和(he)(he)具體(ti)做(zuo)(zuo)(zuo)法。歐曉理表示(shi)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)建(jian)校短短26年(nian)時間就取得(de)了現(xian)在(zai)的(de)成(cheng)(cheng)績，實屬不易。一方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，伴隨著深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經(jing)(jing)(jing)濟的(de)飛速進步(bu)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)也(ye)(ye)取得(de)了長(chang)(chang)足的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，另一方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)也(ye)(ye)為(wei)(wei)服務深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)區(qu)域經(jing)(jing)(jing)濟社(she)(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)(chu)了巨(ju)大貢(gong)獻，兩(liang)者相(xiang)輔(fu)相(xiang)成(cheng)(cheng)。同時，學校經(jing)(jing)(jing)過多(duo)年(nian)的(de)探索(suo)和(he)(he)積累，提(ti)(ti)煉出(chu)(chu)符合(he)中國國情的(de)產(chan)教融合(he)“八個共同”理念，非常(chang)(chang)值得(de)學習和(he)(he)借(jie)鑒。圍繞產(chan)業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)辦教育(yu)，堅持(chi)(chi)推(tui)動職(zhi)業(ye)教育(yu)與產(chan)業(ye)相(xiang)結合(he)，希望深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)繼續總結這方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)的(de)經(jing)(jing)(jing)驗和(he)(he)具體(ti)做(zuo)(zuo)(zuo)法，未來(lai)在(zai)全(quan)國進行(xing)推(tui)廣(guang)。三是(shi)探索(suo)職(zhi)業(ye)教育(yu)“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)范式(shi)”。他(ta)說，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)近(jin)年(nian)來(lai)所做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)大量工作(zuo)，如成(cheng)(cheng)立(li)霍夫(fu)曼先進材料(liao)研究院(yuan)等(deng)，既是(shi)服務當今世界經(jing)(jing)(jing)濟社(she)(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)需要(yao)(yao)，也(ye)(ye)是(shi)為(wei)(wei)未來(lai)做(zuo)(zuo)(zuo)儲(chu)備(bei)，反映出(chu)(chu)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)格局之大、眼光之長(chang)(chang)遠，值得(de)充分肯定(ding)。在(zai)改(gai)革開放40年(nian)的(de)進程中，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)創(chuang)造了非常(chang)(chang)多(duo)的(de)先進經(jing)(jing)(jing)驗，為(wei)(wei)全(quan)國樹立(li)了很多(duo)榜樣。目(mu)前(qian)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正在(zai)建(jian)設中國特色社(she)(she)(she)會(hui)主義先行(xing)示(shi)范區(qu)，希望深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)能在(zai)職(zhi)業(ye)教育(yu)方(fang)(fang)面(mian)(mian)(mian)先行(xing)先試，探索(suo)出(chu)(chu)“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)范式(shi)”“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)模式(shi)”。發(fa)(fa)(fa)改(gai)委也(ye)(ye)將全(quan)力(li)以赴支持(chi)(chi)學校建(jian)設與發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。

會上，劉偉(wei)從(cong)加(jia)強(qiang)頂層設計(ji)、加(jia)大財政補貼力度、促(cu)進(jin)校企合作(zuo)、創新(xin)技能人(ren)才培(pei)養模(mo)式、實施集團化發(fa)展(zhan)戰略、建設“雙師(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍等(deng)6個方(fang)面(mian)詳細(xi)(xi)匯報了深(shen)(shen)(shen)圳市產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合有關工作(zuo)情(qing)況。他說，近(jin)年來(lai)深(shen)(shen)(shen)圳市在(zai)推(tui)動產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合發(fa)展(zhan)方(fang)面(mian)取得了一定(ding)成績，也涌(yong)現出(chu)如深(shen)(shen)(shen)職院這樣的先進(jin)典(dian)型，但仍存在(zai)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合深(shen)(shen)(shen)度不(bu)夠、校企合作(zuo)過程中企業積極(ji)性不(bu)夠、職業教(jiao)(jiao)育人(ren)才培(pei)養不(bu)能完全滿足(zu)產(chan)業發(fa)展(zhan)需要、校企合作(zuo)與產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合水平有待提(ti)升(sheng)等(deng)問(wen)題。他提(ti)請國家能出(chu)臺有關操作(zuo)細(xi)(xi)則，推(tui)動理順(shun)管理體制，在(zai)有關政策制定(ding)、試點(dian)城市建設、項目安排等(deng)方(fang)面(mian)優先將深(shen)(shen)(shen)圳納入考慮范圍，支持深(shen)(shen)(shen)圳先行先試。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。

楊(yang)欣斌(bin)詳細匯報了學校(xiao)整(zheng)體情(qing)況，介紹了我校(xiao)在服(fu)務國家戰(zhan)略中成長的(de)發(fa)展(zhan)歷程，以及構建(jian)“八(ba)個(ge)共同”，推進(jin)產教深度融(rong)合的(de)具體做(zuo)(zuo)(zuo)法。楊(yang)欣斌(bin)說，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)取得(de)今天的(de)成績離不開(kai)各(ge)級(ji)各(ge)部(bu)門(men)領導的(de)關心與(yu)支(zhi)持，也離不開(kai)各(ge)大(da)企業對學校(xiao)的(de)幫(bang)助。下一(yi)步(bu)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)將聚焦主業、埋頭苦干，把(ba)產教融(rong)合進(jin)一(yi)步(bu)做(zuo)(zuo)(zuo)深做(zuo)(zuo)(zuo)實，做(zuo)(zuo)(zuo)出成效來，希(xi)望(wang)各(ge)級(ji)各(ge)部(bu)門(men)一(yi)如既(ji)往地支(zhi)持深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)建(jian)設與(yu)發(fa)展(zhan)，助力(li)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設中國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)。

天(tian)健集團深圳市市政(zheng)工程總公司(si)(si)董事長袁立群、華為技術(shu)有(you)限公司(si)(si)企(qi)(qi)業BG人才生(sheng)態發展部部長馮(feng)寶(bao)帥、阿里巴巴集團華南戰略發展總監(jian)高小毛、招商局港口集團股份公司(si)(si)人力資源部副(fu)總經理康海華、比亞迪股份有(you)限公司(si)(si)培訓學院高級(ji)經理陳旭明也分別匯報(bao)了與(yu)深職院合(he)作、共同(tong)(tong)深化產(chan)教融合(he)的(de)工作情況，同(tong)(tong)時結合(he)各自企(qi)(qi)業實際，提出存(cun)在的(de)困難(nan)與(yu)亟待解決(jue)的(de)問(wen)題。國家發改委(wei)相關與(yu)會(hui)同(tong)(tong)志對校企(qi)(qi)在產(chan)教融合(he)中(zhong)遇(yu)到的(de)難(nan)點問(wen)題進行了積極(ji)回應。

國(guo)家發(fa)(fa)改委社會(hui)發(fa)(fa)展司綜合處二級(ji)調研員翟建(jian)民、社會(hui)發(fa)(fa)展司人力資源開發(fa)(fa)處副(fu)處長徐輝，市發(fa)(fa)改委社會(hui)發(fa)(fa)展處科長陳(chen)旋(xuan)，我校相關職能部門及(ji)二級(ji)學院負責人參加(jia)了座談。

（宣傳部）