
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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