
深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue),每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng),詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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