
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調(diao)整,并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng),詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。