
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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