
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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