研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職(zhi)業(ye)教育創新(xin)(xin)”為主(zhu)題(ti)的教科文職(zhi)業(ye)教育創新(xin)(xin)中心(xin)項目評估國際研討(tao)會在我校舉行(xing)。

來自聯(lian)合國教科文(wen)組織和(he)肯尼亞專(zhuan)家(jia)，廣(guang)東省教育(yu)廳領導，深圳市教育(yu)局領導，華為、柴火創客空間、訊方等(deng)公司的相關負(fu)責人(ren)以及學校領導、教師(shi)70余(yu)人(ren)參加研討會。在(zai)持續五天的會議里，與(yu)會專(zhuan)家(jia)學者將圍繞職(zhi)業(ye)教育(yu)創新發展(zhan)與(yu)評估等(deng)話題展(zhan)開深度對話，為聯(lian)合國教科文(wen)組織職(zhi)業(ye)教育(yu)創新中心(xin)項目(mu)的建設、框架、策略和(he)推廣(guang)提供真知灼(zhuo)見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開(kai)幕式上，聯合國(guo)教科文組織(zhi)國(guo)際職教中心專家彼(bi)得·格林伍德分別(bie)向我校校長(chang)楊欣斌和肯尼亞大裂谷技術培訓學院(yuan)校長(chang)埃德溫·M·塔諾(nuo)頒發了“教科文創新中心項目戰略合作(zuo)伙(huo)伴證書”。

據(ju)悉，為順(shun)應國(guo)(guo)際產業(ye)(ye)變(bian)革的趨(qu)勢(shi)，主動應對未來(lai)(lai)產業(ye)(ye)需求(qiu)和社會(hui)變(bian)革對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)帶來(lai)(lai)的挑戰，引領(ling)未來(lai)(lai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展，為未來(lai)(lai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校探索新路(lu)，聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心提出(chu)了(le)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新中(zhong)心項(xiang)目(mu)(mu)(mu)（i-hub project）。經(jing)過遴(lin)選，2019年初教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)從亞洲、非洲和歐洲三大洲遴(lin)選了(le)十(shi)個(ge)國(guo)(guo)家的10所(suo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校作為職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新中(zhong)心項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的戰略伙伴(ban)，成為教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)試(shi)點創(chuang)新中(zhong)心。我校位(wei)列其中(zhong)，是中(zhong)國(guo)(guo)唯一(yi)入(ru)選的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校。項(xiang)目(mu)(mu)(mu)完成后，我校將成為聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新中(zhong)心。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)開幕式致辭(ci)中，彼得·格林伍德說，深圳(zhen)(zhen)是(shi)一(yi)座因創新(xin)而(er)生的(de)(de)城市，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)創新(xin)發展在(zai)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校中一(yi)直遙(yao)遙(yao)領先，所以(yi)選(xuan)擇(ze)深圳(zhen)(zhen)、深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)作(zuo)為合作(zuo)伙(huo)伴無疑是(shi)我們非常正確的(de)(de)選(xuan)擇(ze)。他說，當今世界(jie)面(mian)臨著諸多問題與(yu)(yu)挑(tiao)戰，為主動應(ying)對未來(lai)產業(ye)(ye)需求和(he)社會變革(ge)對職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育帶(dai)來(lai)的(de)(de)挑(tiao)戰，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校應(ying)主動參與(yu)(yu)到創新(xin)大潮中來(lai)。他說，我們從全(quan)球遴選(xuan)十家職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育機(ji)(ji)構(gou)，共(gong)同開發職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)機(ji)(ji)構(gou)作(zuo)為創新(xin)主體的(de)(de)創新(xin)框架、獲得實踐經驗，并(bing)在(zai)全(quan)球職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育機(ji)(ji)構(gou)中共(gong)享(xiang)創新(xin)案例、分享(xiang)問題與(yu)(yu)解決方案，再將(jiang)理念及工(gong)具進行傳遞(di)，提升全(quan)球職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育機(ji)(ji)構(gou)的(de)(de)創新(xin)能力，讓(rang)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)機(ji)(ji)構(gou)在(zai)創業(ye)(ye)教(jiao)育、數字(zi)教(jiao)育和(he)綠(lv)色教(jiao)育方面(mian)為全(quan)球和(he)當地做出更多的(de)(de)貢獻(xian)。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局(ju)副局(ju)長朱迪儉(jian)表(biao)示，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)理(li)(li)念與我(wo)國國家治理(li)(li)理(li)(li)念具有一(yi)致性，符合(he)我(wo)國社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)和職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)需要。職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是數(shu)字經濟時代社會(hui)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)主要驅動(dong)力(li)，對于深(shen)(shen)圳未來(lai)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)具有重要推動(dong)作用。他說(shuo)，深(shen)(shen)圳的(de)(de)城市(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文化與職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育政策鼓勵職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，我(wo)們將全力(li)支持深(shen)(shen)職(zhi)院建成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心(xin)，提供更加高效的(de)(de)政策環境，給與充足的(de)(de)資金支持，搭建產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)(shen)度融合(he)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)生態系統，確保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心(xin)建設(she)成(cheng)功，為國際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界貢(gong)獻“深(shen)(shen)職(zhi)案例”、“深(shen)(shen)圳話語”和“中國方(fang)案”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊(yang)欣(xin)斌說，2006年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯(lian)(lian)系中(zhong)心(xin)(xin)(xin)，開(kai)啟(qi)了(le)與(yu)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)的(de)緊(jin)密合(he)(he)(he)作。今年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又(you)被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)遴(lin)選為(wei)全球(qiu)十大試點(dian)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新中(zhong)心(xin)(xin)(xin)，這既(ji)是(shi)我(wo)們(men)的(de)榮幸(xing)，也是(shi)我(wo)們(men)與(yu)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界互(hu)動學(xue)(xue)習和(he)共享成(cheng)(cheng)(cheng)果的(de)重要機(ji)遇。他(ta)表示，下(xia)一(yi)步學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將積(ji)極推動職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、應用(yong)研發、社(she)會服務(wu)、國(guo)際合(he)(he)(he)作等領域的(de)創新，完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)各項(xiang)建設任務(wu)，把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)高水平(ping)的(de)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新中(zhong)心(xin)(xin)(xin)，為(wei)世界職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢(gong)獻“深(shen)職(zhi)(zhi)案例”和(he)“中(zhong)國(guo)方案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華為公司深(shen)(shen)圳(zhen)區銷售總(zong)監楊抒浩在(zai)會上(shang)表示，華為愿意在(zai)深(shen)(shen)職(zhi)院建(jian)設(she)教科文職(zhi)業教育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心過(guo)程中(zhong)貢獻力量。同時，希望與深(shen)(shen)職(zhi)院一起通(tong)過(guo)教科文組織職(zhi)業教育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心的(de)虛擬(ni)平臺面(mian)向全球職(zhi)業教育(yu)(yu)機構和(he)其他國(guo)際合(he)作伙伴分(fen)享雙(shuang)方(fang)合(he)作的(de)模式(shi)、技術與職(zhi)業教育(yu)(yu)解決方(fang)案，共同推進(jin)能力創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，促進(jin)世界可持(chi)續發展。

在開幕式之后的高層研討會上，與會專家學(xue)者一(yi)同分享(xiang)項目的背(bei)景與戰略、國際職業教育創新趨勢、各(ge)學(xue)校(xiao)創新案例與創新特(te)色等。

聯合國教科文組織職業教育(yu)創新中(zhong)心(xin)(xin)項目專家(jia)簡(jian)·彼得(de)·甘(gan)特·德奧特羅，肯尼亞大裂谷技(ji)術培訓學院(yuan)外事與(yu)網絡(luo)教育(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長阿(a)布迪·K·緹奧尼、外事與(yu)網絡(luo)教育(yu)處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長羅蒂奇·杰(jie)普(pu)特姆·莫尼卡，廣東省(sheng)教育(yu)廳職業教育(yu)與(yu)終身教育(yu)處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長張家(jia)浚，華(hua)為全球培訓中(zhong)心(xin)(xin)華(hua)南(nan)區(qu)教育(yu)總經理李(li)丹，柴火創客空間(jian)總經理葉雨，深圳市訊方(fang)技(ji)術股份有限公(gong)司總工(gong)程師(shi)丁振強以及我校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長李(li)月也(ye)參加了開幕式。

（教科文亞非中心 楊文明(ming) 宣(xuan)傳(chuan)部 李世卓/文 宣(xuan)傳(chuan)部 張雷 簡嘉(jia)禹/圖(tu)）