
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。