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深職新聞

我校創校校長俞仲文來校作高質量發展專題報告

學校召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會

發(fa)布:2020-06-21

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我校召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會。

6月19日,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區同(tong)德樓1號會議(yi)室召開黨(dang)(dang)委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習中心組(擴(kuo)大(da))學(xue)(xue)(xue)習會,邀請我(wo)校(xiao)創(chuang)校(xiao)校(xiao)長俞仲文作了“深職院如何實(shi)現高(gao)質量發展的思(si)考”專(zhuan)題報告。我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明(ming)(ming),校(xiao)長楊(yang)欣斌,黨(dang)(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王慧,原副(fu)校(xiao)長楊(yang)潤輝,在(zai)家黨(dang)(dang)委(wei)委(wei)員,以及全體中層干部,各二級單位(wei)專(zhuan)業主(zhu)任、實(shi)訓室主(zhu)任、教(jiao)研室主(zhu)任、綜管辦(ban)主(zhu)任、學(xue)(xue)(xue)工辦(ban)主(zhu)任,教(jiao)師代表等300余人參(can)加(jia)學(xue)(xue)(xue)習。會議(yi)由陳(chen)秋明(ming)(ming)主(zhu)持(chi)。

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俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞(yu)仲(zhong)文深(shen)(shen)情回(hui)顧(gu)了深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)建校27年走過的(de)(de)路,總結了深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)造過去輝煌的(de)(de)五條根本經驗。他(ta)指出(chu),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)展史是一部創(chuang)新(xin)、創(chuang)新(xin)、再創(chuang)新(xin)的(de)(de)歷(li)史,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)成功(gong)是白(bai)手起家(jia)、艱苦(ku)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)精(jing)神的(de)(de)成功(gong),是銳意(yi)改(gai)革、敢為天下先精(jing)神的(de)(de)成功(gong),是先進職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念(nian)的(de)(de)成功(gong),以(yi)德立人(ren)、以(yi)用(yong)立業(ye)(ye)(ye)、以(yi)特立校方針的(de)(de)成功(gong),是各級領導支持、關懷、幫助、鼓勵(li)的(de)(de)結果。他(ta)強調,職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是讓(rang)(rang)平民出(chu)彩的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),讓(rang)(rang)百姓致富的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),讓(rang)(rang)落(luo)后變先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),讓(rang)(rang)產業(ye)(ye)(ye)無中生有的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),是打造優秀產業(ye)(ye)(ye)大軍的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)正是秉(bing)承這(zhe)樣的(de)(de)理(li)念(nian),讓(rang)(rang)求(qiu)(qiu)異、求(qiu)(qiu)變、求(qiu)(qiu)新(xin)、求(qiu)(qiu)突破、求(qiu)(qiu)發(fa)展的(de)(de)理(li)念(nian)融化(hua)在血液里、深(shen)(shen)入到骨(gu)髓中,以(yi)銳意(yi)改(gai)革、不斷創(chuang)新(xin)的(de)(de)活力成為了深(shen)(shen)圳這(zhe)座創(chuang)新(xin)型城市的(de)(de)杰(jie)出(chu)代表,以(yi)艱苦(ku)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)、無私奉獻(xian)的(de)(de)精(jing)神成為了深(shen)(shen)圳人(ren)不忘初心、牢(lao)記使(shi)命的(de)(de)典(dian)范(fan)。

俞仲文從國家政策上分析(xi)了(le)(le)當前(qian)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)面臨(lin)的(de)新(xin)形勢、新(xin)任務、新(xin)要求,深(shen)入解讀了(le)(le)“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”,總結出(chu)“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條(tiao)”里對高職(zhi)高質量發(fa)展的(de)十五個亮(liang)點。結合當前(qian)國際形勢,以(yi)日本無(wu)聲(sheng)崛起的(de)各項指標解讀、印(yin)度技術學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)與我(wo)國目前(qian)大學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習狀態(tai)的(de)對比(bi),對我(wo)國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展提(ti)出(chu)了(le)(le)思考。面對世界(jie)格局的(de)新(xin)變化,特別是云(云計(ji)算(suan))物(物聯網(wang))大(大數據)智(zhi)(智(zhi)能(neng)化技術)新(xin)時(shi)代的(de)到來,技術背景正發(fa)生(sheng)巨大變化,職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在人才培養(yang)規格、職(zhi)業(ye)院(yuan)校定位、專業(ye)頂層設(she)計(ji)、校企合作形式、實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地功能(neng)、課程內(nei)(nei)容和(he)考核標準、師資隊伍(wu)建(jian)設(she)標準和(he)要求、職(zhi)業(ye)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與養(yang)成內(nei)(nei)容等方(fang)面需(xu)要重新(xin)定義,對下一步深(shen)職(zhi)院(yuan)實現高質量發(fa)展提(ti)出(chu)了(le)(le)六點建(jian)議。

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陳秋明發表總結講話

陳秋明在(zai)總結講話(hua)中指(zhi)出,俞仲(zhong)文(wen)老(lao)校(xiao)(xiao)長始終(zhong)心系(xi)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)發展,對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)辦學(xue)(xue)歷(li)程作了精彩(cai)總結,對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)下一步發展作了精準(zhun)指(zhi)導。老(lao)校(xiao)(xiao)長的(de)理念和(he)思(si)考與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)目前(qian)的(de)辦學(xue)(xue)理念和(he)辦學(xue)(xue)思(si)路不謀而(er)合(he),提出的(de)意(yi)見(jian)、建議與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)方(fang)案(an)、“雙高計劃(hua)”建設(she)方(fang)案(an)的(de)舉措(cuo)、內容高度契(qi)合(he)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各單位(wei)要認真學(xue)(xue)習(xi)、領會(hui)、研究老(lao)校(xiao)(xiao)長的(de)報(bao)告(gao)內容,要以(yi)此(ci)次報(bao)告(gao)為契(qi)機,繼承(cheng)和(he)發揚深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)艱苦奮斗、銳意(yi)改革(ge)、干事創業的(de)這種(zhong)文(wen)化和(he)基(ji)因,統籌多種(zhong)資源,按照(zhao)既(ji)定藍圖(tu)、目標、路徑(jing),全力(li)推進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中國特色世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)。

(宣傳部)

 

 

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