為高質(zhi)量落實(shi)“1+X”證書(shu)(shu)制度，6月(yue)18日(ri)學校在留仙洞(dong)校區召(zhao)開(kai) “1+X”證書(shu)(shu)制度專題研(yan)究(jiu)會(hui)議。黨委書(shu)(shu)記陳(chen)秋明、校長(chang)楊(yang)(yang)欣斌(bin)參(can)加會(hui)議。會(hui)議成立了“1+X”證書(shu)(shu)制度專題研(yan)究(jiu)課(ke)題組，組長(chang)由陳(chen)秋明、楊(yang)(yang)欣斌(bin)擔任。
會(hui)上，陳(chen)秋明強調(diao)，“1+X”證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)(shu)制度是落(luo)(luo)實黨中央、國務院辦(ban)好新(xin)時代職業(ye)教育(yu)決策部署的重(zhong)要(yao)舉措(cuo)，課題組(zu)要(yao)著眼組(zu)織發動、課證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)融通(tong)、培訓、考試等(deng)(deng)全過(guo)程(cheng)，從(cong)提升(sheng)“X”證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)(shu)的含(han)金量(liang)、保證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)生(sheng)“X”證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)(shu)參(can)考率、平衡協(xie)調(diao)社(she)會(hui)各(ge)方利益、強化風(feng)險管控等(deng)(deng)維度出發，系統研究“1+X”證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)(shu)制度落(luo)(luo)地(di)過(guo)程(cheng)中可能產(chan)生(sheng)的問(wen)題，未雨綢繆，拿出可行(xing)建議，確保“1+X”證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書(shu)(shu)制度在我校真正落(luo)(luo)地(di)、落(luo)(luo)實、落(luo)(luo)細。
楊欣斌指出，課題組要對“X”證書的研制(zhi)(zhi)、開發、應用進行全鏈條梳理(li)，繪制(zhi)(zhi)出其生命周(zhou)期圖，找準各項風險點，有的放矢，對癥下藥。
據悉，日前，教育部發(fa)布《關于(yu)首(shou)批1+X證(zheng)書(shu)制度試點(dian)(dian)院校(xiao)名單的公(gong)告》，全國首(shou)批啟動的建(jian)筑信息模型（BIM）、Web前端開發(fa)、老年照護(hu)、物流(liu)(liu)管理、汽(qi)車(che)運用與維修、智能新能源汽(qi)車(che)等(deng)6個職業技能等(deng)級證(zheng)書(shu)試點(dian)(dian)，我校(xiao)均被列為試點(dian)(dian)院校(xiao)。會上，與會人員圍(wei)繞(rao)“1+X”證(zheng)書(shu)試點(dian)(dian)可能存在的困難問題(ti)及其解決對策進行了(le)深入探討和交流(liu)(liu)。
（發展規劃辦公室）
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