深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。