簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月9日，我校(xiao)與高(gao)等教(jiao)育出版社(she)有限公司戰略合作框架(jia)協議(yi)簽約儀(yi)式(shi)在留仙洞(dong)校(xiao)區明德樓109會議(yi)室舉行。高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育事業(ye)(ye)部主任(ren)徐剛、我校(xiao)校(xiao)長楊欣斌等出席簽約儀(yi)式(shi)。副(fu)校(xiao)長馬曉明主持儀(yi)式(shi)。

簽約儀式(shi)上(shang)，楊欣斌(bin)在(zai)(zai)致辭中(zhong)感謝高等教(jiao)育(yu)出(chu)(chu)(chu)(chu)版(ban)社多年來對學校(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)幫助和支持。他(ta)表示，深職(zhi)(zhi)(zhi)院一方面在(zai)(zai)探索(suo)(suo)人工智(zhi)能、數(shu)字經(jing)濟(ji)驅(qu)動產業(ye)變革(ge)的(de)(de)浪潮下職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)方向(xiang)，同(tong)時也(ye)在(zai)(zai)奮力建(jian)設(she)中(zhong)國特(te)色世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)。而高等教(jiao)育(yu)出(chu)(chu)(chu)(chu)版(ban)社作為新中(zhong)國成(cheng)立(li)后最(zui)早(zao)設(she)立(li)的(de)(de)專業(ye)教(jiao)育(yu)出(chu)(chu)(chu)(chu)版(ban)機(ji)構，在(zai)(zai)出(chu)(chu)(chu)(chu)版(ban)規模、市場占(zhan)有(you)率、產品數(shu)字化、國際(ji)化以(yi)及(ji)綜合(he)實(shi)力等方面都(dou)處于(yu)國內行業(ye)領先地(di)位。此次(ci)戰(zhan)略合(he)作關系的(de)(de)建(jian)立(li)，對于(yu)推動高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)發展(zhan)(zhan)、提高內涵(han)建(jian)設(she)水平和人才培養質量具有(you)重大意義。他(ta)希望，未來雙方能夠在(zai)(zai)內涵(han)建(jian)設(she)、數(shu)據(ju)資源(yuan)(yuan)開發、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)研(yan)究等方面充(chong)分實(shi)現資源(yuan)(yuan)共享、優勢互補，探索(suo)(suo)開展(zhan)(zhan)更(geng)廣領域和更(geng)深層次(ci)的(de)(de)合(he)作，強強聯合(he)，為職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)戰(zhan)線貢獻出(chu)(chu)(chu)(chu)更(geng)多優質的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標(biao)準、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)資源(yuan)(yuan)以(yi)及(ji)教(jiao)學模式(shi)。

徐剛表(biao)示，經過雙方多年的不懈努力，高(gao)(gao)教(jiao)社(she)與深(shen)職(zhi)院在(zai)(zai)專業資源(yuan)庫建(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)材建(jian)(jian)設(she)(she)、課程建(jian)(jian)設(she)(she)等方面有著較好(hao)的合(he)作基礎以及成功經驗。在(zai)(zai)新時代(dai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)領域(yu)改(gai)革(ge)大潮下，他希望(wang)能從共(gong)研、共(gong)建(jian)(jian)、共(gong)享、共(gong)贏四(si)個方面全面深(shen)化雙方的戰(zhan)略合(he)作水平(ping)。在(zai)(zai)共(gong)同研究高(gao)(gao)水平(ping)專業群建(jian)(jian)設(she)(she)、課程中心建(jian)(jian)設(she)(she)、教(jiao)材建(jian)(jian)設(she)(she)，共(gong)同建(jian)(jian)設(she)(she)數字化教(jiao)學(xue)資源(yuan)，利用高(gao)(gao)教(jiao)社(she)平(ping)臺共(gong)同分享全國職(zhi)業教(jiao)育(yu)專業教(jiao)學(xue)資源(yuan)的基礎上(shang)，實現(xian)雙方的互利共(gong)贏。

根據(ju)協(xie)議，雙方(fang)采取項目(mu)合作的(de)方(fang)式，在(zai)高(gao)水平專業(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)(she)、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)設(she)(she)(she)、信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)開(kai)(kai)(kai)展協(xie)同創新。合作內容涵蓋專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)、在(zai)線開(kai)(kai)(kai)放課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、精(jing)品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的(de)建(jian)設(she)(she)(she)應(ying)用推廣，信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺(tai)(tai)建(jian)設(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力提升、信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果轉化，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)(she)咨(zi)詢服(fu)務(wu)、數據(ju)支持(chi)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培訓資源(yuan)(yuan)開(kai)(kai)(kai)發(fa)，智慧(hui)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)等(deng)(deng)方(fang)面(mian)。高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社將基于“智慧(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”平臺(tai)(tai)，為我(wo)(wo)校(xiao)開(kai)(kai)(kai)展專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)庫(ku)(ku)及在(zai)線開(kai)(kai)(kai)放課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)（群(qun)）建(jian)設(she)(she)(she)提供(gong)(gong)平臺(tai)(tai)服(fu)務(wu)；搭建(jian)我(wo)(wo)校(xiao)專屬信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)云平臺(tai)(tai)，支持(chi)我(wo)(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師利用“智慧(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中心平臺(tai)(tai)豐富資源(yuan)(yuan)組課(ke)(ke)授課(ke)(ke)，深(shen)入開(kai)(kai)(kai)展線上線下混合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，并(bing)提供(gong)(gong)相應(ying)的(de)培訓及運行保障服(fu)務(wu)；同時(shi)為我(wo)(wo)校(xiao)申報國(guo)家(jia)級(ji)、省(sheng)級(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重大項目(mu)，參(can)加職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力比賽，在(zai)國(guo)家(jia)級(ji)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及省(sheng)級(ji)重點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)立項建(jian)設(she)(she)(she)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培訓工(gong)作等(deng)(deng)提供(gong)(gong)支持(chi)及服(fu)務(wu)等(deng)(deng)。

雙方代表簽署合作協議。

隨后，雙方(fang)代表簽署(shu)合作(zuo)協議并進行(xing)(xing)圖書(shu)捐(juan)贈(zeng)儀(yi)式(shi)。雙方(fang)還就(jiu)如何進一步深化合作(zuo)進行(xing)(xing)了深入(ru)座(zuo)談交流(liu)。

高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)部(bu)、經管(guan)分社(she)、廣東教(jiao)服(fu)中心等(deng)相(xiang)關(guan)負(fu)責人(ren)，我(wo)校(xiao)教(jiao)務處、各二級學院相(xiang)關(guan)負(fu)責人(ren)出席了會議。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇(su)/文 張 雷/圖）