
深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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