
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入,教育(yu)教學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入,教育(yu)教學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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