學校召開2018年教學質量大會

提升教學質量建設一流職業院校

發布：2020-01-17

2018年教學質量大會在西麗湖校區體(ti)育(yu)館召開。

1月16日，我校在西麗湖校區體育(yu)館(guan)召開(kai)2018年教學質量大(da)會(hui)。校黨委(wei)(wei)(wei)書記(ji)陳秋明、黨委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)楊平(ping)、副校長唐曉鳴、溫希東、馬曉明、全體黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)及全體教職(zhi)工參(can)加了本次會(hui)議，會(hui)議由(you)溫希東主持(chi)。

烏云高娃作題為(wei)“提升教學(xue)質(zhi)量建設一流職業(ye)院校(xiao)”的(de)主(zhu)題報(bao)告。

會(hui)上(shang)，首先由質(zhi)量保障(zhang)中(zhong)心(xin)主任烏(wu)云高娃(wa)作(zuo)題(ti)為“提升(sheng)教(jiao)學(xue)質(zhi)量建設一流職業院校”的主題(ti)報告。烏(wu)云高娃(wa)詳細介紹了(le)國家教(jiao)學(xue)質(zhi)量工程的背景以(yi)及我校教(jiao)學(xue)診斷(duan)與改進工作(zuo)的要求和做法，重(zhong)點解讀了(le)學(xue)生測評(ping)數據分析結(jie)果與教(jiao)學(xue)質(zhi)量測評(ping)辦法和指標，并(bing)明確提出(chu)接下來要開展的有助于教(jiao)學(xue)質(zhi)量提升(sheng)的重(zhong)點工作(zuo)。

白潔老師作題(ti)為(wei)“學中(zhong)醫、用(yong)中(zhong)醫、愛中(zhong)醫——如何提高中(zhong)醫課程質量的探索與實踐”的主題(ti)報告。

會議(yi)第(di)二項，由廣東省第(di)四屆高(gao)校（高(gao)職）青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大賽(sai)理(li)工組(zu)第(di)一名(ming)的(de)(de)白(bai)潔老師(shi)(shi)(shi)作題為“學(xue)(xue)(xue)中醫(yi)、用中醫(yi)、愛(ai)中醫(yi)——如(ru)(ru)何(he)(he)提高(gao)中醫(yi)課程質量的(de)(de)探索(suo)與實踐”的(de)(de)主(zhu)題報告。她(ta)結合自己豐富(fu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗，從課程目標(biao)、存在問題、應對策略這三個方(fang)面(mian)，闡(chan)明了如(ru)(ru)何(he)(he)激發學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣、如(ru)(ru)何(he)(he)讓學(xue)(xue)(xue)生利(li)用所學(xue)(xue)(xue)創新創業以及如(ru)(ru)何(he)(he)引導學(xue)(xue)(xue)生發現問題、分(fen)析問題、解決問題。白(bai)潔老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗分(fen)享讓在座的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)們(men)深受啟發。

陳秋明指出教學質量是學校的生命線，希望全體教師抓實課堂教學，做學生滿意的老師。

最后，陳(chen)秋(qiu)明(ming)作總(zong)結(jie)發言。他(ta)提(ti)到，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)生(sheng)命(ming)線，我校自建校以(yi)來(lai)首次召開教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)大會，這充分(fen)說(shuo)明(ming)了我校對教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)和人(ren)才培養(yang)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)高度重視。同時，陳(chen)秋(qiu)明(ming)對我校涌現出的(de)一批“深職(zhi)匠心”人(ren)物給予了充分(fen)肯(ken)定(ding)，希望在(zai)座的(de)老(lao)師們能以(yi)他(ta)們為榜樣，愛崗敬業、勤勉工作、教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)、孜孜不(bu)(bu)倦。當然，我校在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中還存在(zai)一些(xie)問(wen)題(ti)，比(bi)如專業定(ding)位不(bu)(bu)明(ming)、師資(zi)結(jie)構不(bu)(bu)合(he)理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)有待改善等，他(ta)希望各個(ge)部門能夠深入思考、找出問(wen)題(ti)、對癥下藥；希望老(lao)師們能將質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)理(li)念貫徹到專業、課(ke)(ke)程(cheng)、課(ke)(ke)堂的(de)每(mei)一個(ge)環節，從專業、課(ke)(ke)程(cheng)建設入手，以(yi)“六融(rong)合(he)”要求(qiu)提(ti)升人(ren)才培養(yang)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)；抓實課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)滿意的(de)老(lao)師。以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)滿意度、收獲度作為重要的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)衡量(liang)(liang)(liang)標(biao)準，樹(shu)立(li)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)主體意識，提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)，形成(cheng)爭(zheng)創一流的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)價值觀。

（質保中心白楊/文宣傳部張雷/圖）

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