
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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