教師節表彰大會在西麗湖校區舉行。
陳秋明在會上作一流院校建設輔導報告。
賈興東勉勵全校師生走好深職人的長征路。
9月10日，在第34個教師節來臨之際，學校教師節表彰大會在西麗湖校區體育館舉行，會議表彰了學校在2017—2018學年度涌現出來的先進集體和先進個人，并為2017—2018學年度退休教師舉辦了榮休儀式。校領導陳秋明、賈興東、楊平、溫希東、馬曉明、董朝君、李月及全體在家黨委委員出席會議，學校各部門教職工代表近千人參加了會議。大會分為兩個階段，共有9項議程。第一階段表彰大會由副校長李月主持，第二階段一流校建設輔導報告由副校長溫希東主持。
表彰先進 慶祝第34個教師節
全國高校黃大年式教師團隊受表彰。
會議首先對學校2017—2018學年度涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。黨委副書記、紀委書記楊平宣讀了《關于表彰學校2017—2018學年度先進單位（集體）和個人的決定》；黨委書記陳秋明為全國(guo)高校黃(huang)大年式教師團(tuan)隊頒獎，校長(chang)賈興東為南粵(yue)優(you)秀(xiu)教師、第八屆廣東省大(da)學(xue)(xue)生職業(ye)生涯規劃教學(xue)(xue)大(da)賽高職組第一名、深圳市(shi)教育先(xian)進單(dan)位頒獎，深圳市優秀教師、深圳市優秀班主任、深圳市先進教育工作者、深圳市十佳青年教師、14個校級先進單位、16名校級教學優秀及教學質量測評優秀代表、16名校級考核優秀個人代表也上臺接受了主席臺就坐校領導、校黨委委員的頒獎。
在“感謝有你——2017-2018學年度退休教師代表榮休儀式”上，賈興東校長為上一學年度榮休的7位教師代表頒發榮譽證書，學生代表用鮮花向退休教師們表達了誠摯的謝意和節日的祝福。
拜師儀式 讓老師感受尊重與幸福
新入職教師面向校徽莊嚴宣誓。
“我志愿成為一名光榮的教師，忠誠黨的教育事業，遵守教育法律法規，履行教書育人職責，引領學生健康成長……”在第34個教師節這個特殊的日子，學校專門在表彰大會中增加了很有意義的一環——新入職教師的拜師和宣誓儀式。在與會教職工的見證下，5名新入職教師代表向“師傅們”鞠躬行拜師禮，親手獻上鮮花，90名新入職(zhi)教師(shi)在南粵優秀(xiu)教師(shi)陳素芳教授的(de)帶領(ling)下(xia)，面(mian)向校徽，莊嚴宣(xuan)誓(shi)。這不僅(jin)引(yin)導新入職(zhi)教師(shi)教書育人(ren)、愛崗敬業，盡快(kuai)融(rong)入深職(zhi)院這個(ge)(ge)大(da)家庭，而(er)且讓每一(yi)位老師(shi)感(gan)受到屬于自己節日的(de)儀式感(gan)，獲得教師(shi)這個(ge)(ge)職(zhi)業的(de)尊重與幸福。
江世宏作為教師代表發言。
儀式后，教師代表江世宏在會上發言。江世宏作為黃大年式教師團隊負責人，動情地表示用實際行動踐行黃大年精神、把黃大年精神融入到教學育人、科研創新全過程。他說，教師要注重言傳，做好言傳要求教師本身具有正確的價值觀，占領陣地，潛移默化地教育引導學生；要注重身教，要有很強的犧牲精神、工匠精神、吃苦精神、忘我精神；要注重人才培養，特別是團隊的建設。
弘揚精神 走好深職人的長征路
賈興東在大會上發表講話。他代表學校向全校教職工一年來的辛勤勞動表示感謝，對老師們取得的成績表示祝賀。他說，今年我校《中國特色世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建設(she)方(fang)案》正式獲(huo)得市委(wei)市政府批(pi)準，這(zhe)標志著我校(xiao)建設(she)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)已上升為深圳(zhen)市職(zhi)業(ye)教育發展的重要(yao)戰略(lve)。新時代新使命，深職人的長征路就是率先建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育貢獻“中國模式”。
對此賈興東提出三點要求，一是強化追求卓越意識。追求卓越是建設一流職業院校的內在品質，是迎接人工智能挑戰的制勝法寶，是應對產業升級的必然要求，要對標一流，要勇立潮頭，更要拒絕平庸。二是樹立創業者心態。艱苦創業是深職院的優良傳統，始終保持著創業心態、不斷超越自己。學校好，教師才好。三是堅守教育情懷。把教育當作一種情懷，做一名有教育情懷的好老師。他希望全體教(jiao)師不忘初心，牢記使命，做到(dao)心中有(you)(you)愛、手(shou)中有(you)(you)藝、肩上有(you)(you)責、臉上有(you)(you)容，大力弘揚深職精神，走好新長(chang)征路，為把學(xue)校早(zao)日建設成為中國特色世界一流(liu)職業院校而(er)努(nu)力奮斗！
建設一流 勇擔這一代深職人的歷史責任
陳秋明以“人(ren)工智能背景下：如何建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)”為題為在場教(jiao)師作(zuo)一(yi)(yi)流(liu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)輔導報告。他從發展現狀、國際競爭(zheng)、新科(ke)技(ji)和(he)產業革命的特征、高職(zhi)教(jiao)育(yu)面(mian)臨的挑(tiao)戰，全(quan)面(mian)分析了人(ren)工智能背景。他說，結(jie)合(he)人(ren)工智能，深(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)建設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)，需要(yao)(yao)(yao)有一(yi)(yi)流(liu)的貢獻、一(yi)(yi)流(liu)的聲譽和(he)一(yi)(yi)流(liu)的保障。一(yi)(yi)是(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)成(cheng)為適應智能時代的技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)的搖(yao)籃(lan)、成(cheng)為企業家的搖(yao)籃(lan)、成(cheng)為中(zhong)小微企業技(ji)術(shu)研發中(zhong)心、成(cheng)為市民終(zhong)身教(jiao)育(yu)學校(xiao)(xiao)。二是(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)加(jia)強與職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際組織合作、充分利用好職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際聯(lian)盟平臺、加(jia)快(kuai)推動跨境辦學(xue)、加(jia)快(kuai)引進和開發(fa)一批國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)標準、加(jia)快(kuai)建(jian)設一批國(guo)(guo)際聯(lian)合培(pei)養品牌項(xiang)目。三(san)是(shi)深(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)做好管理決策的轉型、“雙師型”師資隊伍建設、一流基礎設施建設、先進的大學文化建設等保障措施。
最后，他對全校教師三點希望，一是勇于承擔起我們這一代深職人的歷史責任。這是挑戰，更是機遇。二是需要每一位教職員工提升自己的能力和素養。三是每一位教職員工都要成為建設者，建設團結和諧干事創業的校園文化。
（組織人事處 陳寧/文 宣傳部 張雷 簡嘉禹/圖）
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