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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
