6月(yue)26日(ri)下(xia)午，中央政(zheng)治(zhi)局委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、廣東(dong)省(sheng)委(wei)(wei)(wei)(wei)書記(ji)李希(xi)，廣東(dong)省(sheng)委(wei)(wei)(wei)(wei)副(fu)書記(ji)、省(sheng)長(chang)馬興瑞在中央政(zheng)治(zhi)局委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)、新疆(jiang)維(wei)吾爾(er)自(zi)治(zhi)區(qu)黨委(wei)(wei)(wei)(wei)書記(ji)陳全國和自(zi)治(zhi)區(qu)主席雪(xue)克來提(ti)·扎克爾(er)的陪同下(xia)，到喀(ka)什大學東(dong)城新校(xiao)區(qu)調研(yan)(yan)了我校(xiao)與喀(ka)什大學師生聯合研(yan)(yan)發的創客項(xiang)目。廣東(dong)省(sheng)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)、深圳(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)書記(ji)王偉中以及深圳(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)、組織部部長(chang)鄭軻，市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)秘書長(chang)高自(zi)民(min)，深圳(zhen)市(shi)政(zheng)府黨組成員(yuan)、對口(kou)支援(yuan)領導小組副(fu)組長(chang)陳彪等領導參加了調研(yan)(yan)活動(dong)。
兩(liang)省(sheng)區領(ling)導(dao)對(dui)兩(liang)校合作完成(cheng)的10個創(chuang)客項目給(gei)予(yu)了高度評價，特(te)別(bie)對(dui)陪伴機(ji)(ji)器(qi)人(ren)、意(yi)念控(kong)機(ji)(ji)械手(shou)和手(shou)機(ji)(ji)無線充(chong)電(dian)(dian)器(qi)等產品產生了濃(nong)厚興趣(qu)。在參觀自行(xing)車發電(dian)(dian)充(chong)電(dian)(dian)裝置(zhi)時，領(ling)導(dao)們(men)表(biao)示，這(zhe)是(shi)一款功能整合很(hen)高、實用(yong)性較強(qiang)的產品，解決了戶外騎(qi)行(xing)關(guan)于導(dao)航(hang)、充(chong)電(dian)(dian)、照明等問題，在保障(zhang)騎(qi)行(xing)安全的同(tong)時給(gei)騎(qi)行(xing)者帶來方便，市場應用(yong)前景廣泛。領(ling)導(dao)們(men)鼓勵同(tong)學們(men)再接(jie)再厲，積(ji)極投身國家創(chuang)新創(chuang)業(ye)的改(gai)革大(da)潮。
我校(xiao)與(yu)喀(ka)(ka)(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)合作辦學(xue)(xue)是王偉中同(tong)志2017年(nian)6月率深圳(zhen)市黨政(zheng)代(dai)表團考察喀(ka)(ka)(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)新校(xiao)區建設時商定的(de)合作項目。2017下(xia)半年(nian)，校(xiao)黨委書記陳秋明、校(xiao)長賈興(xing)東先后到(dao)訪喀(ka)(ka)(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)，迅速(su)落實(shi)推進兩(liang)(liang)校(xiao)合作，簽訂合作協議。其中聯(lian)合開展(zhan)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育(yu)兩(liang)(liang)校(xiao)合作的(de)重點領(ling)域。今(jin)年(nian)1月，我校(xiao)派出(chu)創(chuang)新創(chuang)業(ye)專家組(zu)前(qian)往喀(ka)(ka)(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)，就創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育(yu)工作的(de)落地(di)進行溝通。3月，喀(ka)(ka)(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)19名師(shi)生(sheng)來校(xiao)學(xue)(xue)習，雙(shuang)方(fang)師(shi)生(sheng)共同(tong)選題(ti)、自(zi)由組(zu)合開展(zhan)創(chuang)客產品研(yan)發，歷經四個月完成10個創(chuang)新應用產品的(de)研(yan)制，得(de)到(dao)社會各界廣泛關注與(yu)好評(ping)。通過項目化的(de)深入學(xue)(xue)習與(yu)實(shi)踐，不僅提升(sheng)了喀(ka)(ka)(ka)(ka)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)雙(shuang)創(chuang)能力，而且讓雙(shuang)方(fang)結(jie)下(xia)了深厚的(de)情誼(yi)，讓創(chuang)新之花(hua)，創(chuang)業(ye)之果在(zai)深喀(ka)(ka)(ka)(ka)兩(liang)(liang)地(di)扎根成長。
（創(chuang)新(xin)創(chuang)業學(xue)院 繼(ji)培學(xue)院）
官方微博
官方微信
相關新聞
