
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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