厚德篤行創特色 日省日新育新人

合影留念。

陳秋明發表了熱情洋溢的講話。

賈興東為書院領導頒發聘書。

　　6月(yue)12日(ri)，由計(ji)算(suan)機學(xue)院(yuan)、建(jian)環學(xue)院(yuan)和汽車學(xue)院(yuan)共(gong)建(jian)的日(ri)新(xin)書院(yuan)在西(xi)麗湖校區柳園F、G棟隆重揭牌(pai)，校黨(dang)(dang)(dang)(dang)委書記(ji)(ji)陳秋明、校長(chang)賈興東(dong)，校黨(dang)(dang)(dang)(dang)委副書記(ji)(ji)楊平(ping)出席揭牌(pai)典禮，相關職能(neng)部(bu)門負(fu)責(ze)人及二級學(xue)院(yuan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支）書記(ji)(ji)、師生代表等100余人參加了活動，揭牌(pai)典禮由計(ji)算(suan)機工程學(xue)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委書記(ji)(ji)、日(ri)新(xin)書院(yuan)院(yuan)長(chang)陳彩勤主持(chi)。

　　首先，楊平宣讀日新書(shu)院(yuan)(yuan)成立文件。接(jie)著，賈興(xing)東(dong)分別為(wei)日新書(shu)院(yuan)(yuan)名譽院(yuan)(yuan)長(chang)喻(yu)之斌(bin)，書(shu)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)陳彩勤、謝文靜、羅(luo)成龍(long)，執行院(yuan)(yuan)長(chang)李(li)長(chang)萍(ping)，副院(yuan)(yuan)長(chang)陳冀(ji)東(dong)、劉峰、彭干三頒發聘書(shu)。

　　揭(jie)牌儀式(shi)(shi)上，陳秋(qiu)明發表(biao)了熱情洋溢(yi)的講話。他說，日(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)正(zheng)式(shi)(shi)揭(jie)牌后，我校書院(yuan)(yuan)(yuan)將達到5個，標志著我校書院(yuan)(yuan)(yuan)制(zhi)建(jian)設進入了一個新(xin)(xin)階段(duan)，他對日(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設提(ti)出(chu)(chu)了幾(ji)點(dian)希(xi)(xi)望：一是(shi)準確(que)把握定(ding)位，深化(hua)內(nei)涵建(jian)設。日(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)取名“日(ri)新(xin)(xin)”，意指“日(ri)省日(ri)新(xin)(xin)”，即著力引(yin)導學(xue)生在道(dao)德情操(cao)上做(zuo)到“日(ri)省”，在專業(ye)技能上秉承(cheng)“日(ri)新(xin)(xin)”，也希(xi)(xi)望書院(yuan)(yuan)(yuan)堅持立德樹人，推(tui)進教育與(yu)生活的融合(he)，促進學(xue)生身(shen)心全面健康發展，提(ti)升學(xue)生創造(zao)幸福生活的能力。二是(shi)突(tu)出(chu)(chu)特色(se)亮點(dian)，創新(xin)(xin)育人模式(shi)(shi)。希(xi)(xi)望書院(yuan)(yuan)(yuan)能夠借鑒其他書院(yuan)(yuan)(yuan)的經驗，結合(he)自身(shen)實際，思考謀(mou)劃工作(zuo)，大膽探索實踐(jian)，打造(zao)一批品牌項(xiang)目，形成特色(se)育人模式(shi)(shi)。三是(shi)加強統籌協(xie)調(diao)(diao)，健全工作(zuo)機制(zhi)。希(xi)(xi)望日(ri)新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)生共同努力，加強統籌協(xie)調(diao)(diao)，整合(he)校內(nei)外資源優勢(shi)，將書院(yuan)(yuan)(yuan)辦出(chu)(chu)特色(se)、辦出(chu)(chu)水平(ping)，成為我校文(wen)化(hua)育人的又一張名片。

　　中(zhong)國科學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)深(shen)圳先(xian)進技術(shu)研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)數(shu)字(zi)所副所長喻之斌受聘為(wei)(wei)日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)首任名譽院(yuan)(yuan)(yuan)長，他是國內計算(suan)機領域的(de)知名專(zhuan)家(jia)，將(jiang)為(wei)(wei)日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)建(jian)設(she)與(yu)發展提供指導和(he)(he)(he)支持，并(bing)作為(wei)(wei)導師(shi)定(ding)期為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)授課(ke)(ke)。喻之斌表(biao)示，日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)文化內核是“日(ri)(ri)(ri)省(sheng)日(ri)(ri)(ri)新(xin)”，他將(jiang)和(he)(he)(he)日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)全體導師(shi)一起(qi)努(nu)力(li)(li)，引導日(ri)(ri)(ri)新(xin)學(xue)子在道德情操上做到“日(ri)(ri)(ri)省(sheng)”，在專(zhuan)業(ye)技能上秉承“日(ri)(ri)(ri)新(xin)”，努(nu)力(li)(li)培養具有(you)高尚職業(ye)道德的(de)，專(zhuan)業(ye)技能與(yu)工(gong)匠精神(shen)相結合(he)的(de)技術(shu)技能創新(xin)型人才，同時(shi)他將(jiang)定(ding)期駐扎日(ri)(ri)(ri)新(xin)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)，和(he)(he)(he)全院(yuan)(yuan)(yuan)師(shi)生(sheng)一起(qi)“擼起(qi)袖子加油干”，努(nu)力(li)(li)把書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)成為(wei)(wei)生(sheng)活設(she)施齊全、師(shi)生(sheng)深(shen)度共融、文化精神(shen)彰顯(xian)、實(shi)踐活動豐(feng)富的(de)第(di)二(er)課(ke)(ke)堂和(he)(he)(he)育人平臺。

　　典禮儀(yi)式(shi)結束后，在書(shu)(shu)院領(ling)導(dao)的(de)陪同下，校(xiao)領(ling)導(dao)一行(xing)參觀了(le)書(shu)(shu)院導(dao)師辦公室(shi)(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)自助服務站、創客空間、圖書(shu)(shu)閱覽室(shi)(shi)、創新(xin)(xin)創業體驗(yan)中(zhong)心(xin)和黨員活(huo)動室(shi)(shi)等功能區。在創新(xin)(xin)創業體驗(yan)中(zhong)心(xin)，校(xiao)領(ling)導(dao)一行(xing)親身體驗(yan)了(le)虛(xu)(xu)擬化學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)、虛(xu)(xu)擬校(xiao)園游覽、虛(xu)(xu)擬古建筑(zhu)等學(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品，沉浸(jin)在虛(xu)(xu)擬現實的(de)科技盛宴(yan)中(zhong)。在日新(xin)(xin)書(shu)(shu)院黨員活(huo)動室(shi)(shi)內，看到(dao)外語學(xue)(xue)院的(de)老師對計算機(ji)學(xue)(xue)院的(de)新(xin)(xin)疆(jiang)(jiang)生(sheng)進行(xing)英語幫扶(fu)，陳秋明非(fei)常關(guan)切地(di)詢問了(le)新(xin)(xin)疆(jiang)(jiang)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習情況。

　　隨(sui)后，楊潤(run)輝代表關心下一代工作委員會為日新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)贈送圖(tu)書，校圖(tu)書館館長(chang)劉(liu)蘭平(ping)與日新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)簽(qian)署共建圖(tu)書閱覽室協議，日新(xin)(xin)書院(yuan)(yuan)揭牌典(dian)禮完美收(shou)官(guan)。

　　典禮結(jie)束后(hou)，書院(yuan)名譽院(yuan)長為現場(chang)師生帶(dai)來一場(chang)《大數據與人工(gong)智(zhi)能(neng)時代的(de)計算(suan)機科學與技術》講座。

（計算機學院/文(wen) 宣傳部/圖）