6月5日，學(xue)校(xiao)(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區明(ming)德樓109會(hui)(hui)議(yi)室(shi)召(zhao)開世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)重(zhong)點(dian)建設(she)專業(ye)遴選會(hui)(hui)。學(xue)校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記陳秋明(ming)，校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東，副校(xiao)(xiao)長(chang)溫希東、馬(ma)曉明(ming)、李月出席會(hui)(hui)議(yi)，參加會(hui)(hui)議(yi)的還有發(fa)展規劃辦公室(shi)、教(jiao)務(wu)處(chu)、科研(yan)處(chu)、質量保障中心(xin)、職業(ye)教(jiao)育研(yan)究(jiu)所負責(ze)人(ren)組(zu)成(cheng)的專家評審小組(zu)與各二級(ji)學(xue)院負責(ze)人(ren)。會(hui)(hui)議(yi)由馬(ma)曉明(ming)主持。
會(hui)上，16個候(hou)選(xuan)專業負責(ze)人分別就專業建設(she)基礎與實(shi)力、建設(she)思(si)路與目標、建設(she)內容與舉措、資金預算與成(cheng)效等四個方(fang)面匯報了(le)(le)本專業的優勢和(he)亮(liang)點，突出了(le)(le)標志性成(cheng)果，進(jin)行了(le)(le)國(guo)內地位(wei)的橫、縱(zong)向比較，展(zhan)示了(le)(le)專業現狀(zhuang)與建設(she)規劃，以及中國(guo)特色世界一流行動方(fang)案。評(ping)審小組針對(dui)每個專業進(jin)行了(le)(le)專業提問(wen)和(he)點評(ping)。
匯報(bao)結束后，賈興(xing)東作(zuo)總結講話。他表示，學校(xiao)高度重視專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)，建(jian)(jian)設(she)(she)世(shi)界(jie)一(yi)流高職院(yuan)(yuan)校(xiao)，最(zui)終都(dou)要(yao)(yao)落實到專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)上。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)毫不(bu)動搖地抓起來(lai)，只(zhi)要(yao)(yao)有(you)(you)條件，所(suo)建(jian)(jian)設(she)(she)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)足夠(gou)成熟，學校(xiao)就支持建(jian)(jian)設(she)(she)。此次世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)重點建(jian)(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)遴選會(hui)主要(yao)(yao)目的是(shi)摸(mo)底，有(you)(you)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)基(ji)礎好(hao)(hao)，在全國(guo)乃至(zhi)世(shi)界(jie)有(you)(you)較好(hao)(hao)的聲(sheng)譽，但有(you)(you)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)也還有(you)(you)相當差距(ju)。他指出，第一(yi)，各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)(yao)有(you)(you)緊迫感，要(yao)(yao)在戰略(lve)上布局，有(you)(you)一(yi)定前瞻性，搶占戰略(lve)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)領域；第二(er)，深(shen)入貫徹產教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)，建(jian)(jian)議各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)邀請有(you)(you)關專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家來(lai)校(xiao)指導專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)，提建(jian)(jian)議促發(fa)展(zhan)，打(da)響名聲(sheng)；第三，各(ge)學院(yuan)(yuan)應整合(he)優質資源，打(da)造專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)（群）的核心競爭力，使(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)對接產業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)和人(ren)才鏈(lian)(lian)，鼓勵(li)學院(yuan)(yuan)跨(kua)出學院(yuan)(yuan)（部門）進行思考，嘗試融(rong)合(he)教(jiao)育；第四，今年的各(ge)項驗(yan)收工(gong)(gong)作(zuo)務(wu)必(bi)認真準備，確保順利(li)通過。教(jiao)務(wu)處還要(yao)(yao)抓緊組織專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)相關工(gong)(gong)作(zuo)，積極(ji)配(pei)合(he)各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)需(xu)求(qiu)，通過組織培訓、邀請專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家座談等方式促進專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)。
（教務處）
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