
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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