我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上午，我(wo)(wo)校與華為技術有限公司(si)在(zai)留仙洞校區舉行了戰(zhan)略(lve)合作協(xie)議簽約儀(yi)式，深(shen)圳市(shi)人(ren)民政府副(fu)秘書(shu)長(chang)劉佳晨(chen)，我(wo)(wo)校黨委書(shu)記(ji)陳(chen)秋(qiu)明、校長(chang)賈興東、黨委副(fu)書(shu)記(ji)楊平(ping)，華為企業業務(wu)BG副(fu)總(zong)裁韓(han)曉、華為企業業務(wu)深(shen)圳業務(wu)部部長(chang)向軍及相關負責人(ren)出席(xi)了簽約儀(yi)式，我(wo)(wo)校全(quan)體校領導以(yi)及全(quan)體中層(ceng)領導干(gan)部共同見(jian)證了這一時刻，馬曉明副(fu)校長(chang)主(zhu)持(chi)簽約儀(yi)式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀(yi)式(shi)上，陳秋明(ming)發表(biao)致辭，他(ta)對(dui)出(chu)席簽(qian)約儀(yi)式(shi)的(de)(de)(de)(de)領導和嘉賓(bin)表(biao)示(shi)歡迎(ying)，對(dui)雙方戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)協議的(de)(de)(de)(de)簽(qian)署表(biao)示(shi)祝(zhu)賀。他(ta)指出(chu)，產(chan)教融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)是(shi)職業(ye)(ye)教育的(de)(de)(de)(de)基本辦學模式(shi)，也是(shi)職業(ye)(ye)教育的(de)(de)(de)(de)生產(chan)力(li)。黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十九大報告對(dui)進一步(bu)深(shen)化(hua)(hua)產(chan)教融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)作(zuo)出(chu)了重要部署。深(shen)圳是(shi)信(xin)息通信(xin)產(chan)業(ye)(ye)之(zhi)都，相關領域(yu)業(ye)(ye)務發展(zhan)(zhan)迅猛，華(hua)為(wei)(wei)(wei)是(shi)該領域(yu)的(de)(de)(de)(de)領軍(jun)企(qi)業(ye)(ye)。與華(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)深(shen)度合(he)(he)作(zuo)，正是(shi)學校(xiao)全面貫徹落實習總書記的(de)(de)(de)(de)講話精神，深(shen)化(hua)(hua)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)(wei)(wei)實現廣(guang)(guang)東(dong)“四個走在全國(guo)(guo)前(qian)列”提(ti)供人(ren)才支持和創新動力(li)的(de)(de)(de)(de)具體(ti)舉(ju)措。“學校(xiao)有信(xin)心(xin)、有能力(li)、也有義務為(wei)(wei)(wei)廣(guang)(guang)東(dong)、為(wei)(wei)(wei)深(shen)圳地方經濟和社會發展(zhan)(zhan)提(ti)供人(ren)才支撐和智力(li)支持，為(wei)(wei)(wei)中國(guo)(guo)乃至世界打造和制定職業(ye)(ye)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)培養標準。”陳秋明(ming)對(dui)與華(hua)為(wei)(wei)(wei)未來的(de)(de)(de)(de)進一步(bu)戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)充滿信(xin)心(xin)。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉在(zai)致(zhi)辭中表(biao)(biao)示(shi)，華為(wei)(wei)一直(zhi)來(lai)十分注重(zhong)技術研發(fa)(fa)和人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，這(zhe)與深職(zhi)院著(zhu)力(li)(li)推行“產(chan)(chan)學(xue)研用立體推進(jin)”的(de)(de)辦學(xue)模式和“文化育(yu)人(ren)(ren)、復合(he)(he)育(yu)人(ren)(ren)、協同育(yu)人(ren)(ren)”系統改革不謀而合(he)(he)。他認為(wei)(wei)，人(ren)(ren)才(cai)是行業(ye)(ye)實(shi)現數字化產(chan)(chan)型(xing)的(de)(de)關鍵要(yao)素。他表(biao)(biao)示(shi)，華為(wei)(wei)愿意(yi)與深職(zhi)院一起，攜手(shou)培養(yang)更多(duo)優秀的(de)(de)ICT高技能人(ren)(ren)才(cai)，持續為(wei)(wei)ICT人(ren)(ren)才(cai)生態提(ti)供(gong)強(qiang)有力(li)(li)的(de)(de)能量支撐，發(fa)(fa)展開放繁榮的(de)(de)產(chan)(chan)業(ye)(ye)鏈合(he)(he)作(zuo)生態，助力(li)(li)中國(guo)ICT產(chan)(chan)業(ye)(ye)實(shi)現轉型(xing)升(sheng)級的(de)(de)重(zhong)要(yao)突破，為(wei)(wei)區域經濟社會(hui)發(fa)(fa)展作(zuo)出(chu)更大(da)貢獻，也為(wei)(wei)深職(zhi)院打造(zao)國(guo)際(ji)一流的(de)(de)智慧化校園提(ti)供(gong)最先進(jin)的(de)(de)ICT解決方案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東校長和(he)向軍部長分別代表校企(qi)雙(shuang)方(fang)簽署(shu)協議。校企(qi)雙(shuang)方(fang)表示(shi)，將發(fa)揮各(ge)自優勢，強(qiang)強(qiang)聯手，在信息通(tong)信領域(yu)內就專(zhuan)業建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、人才培養、實訓基(ji)地和(he)實訓室(shi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、實習就業、智慧校園建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、信息化教學和(he)數字化教學資源庫建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等方(fang)面進(jin)行合(he)作，共同推動(dong)ICT高技(ji)能(neng)人才培養業務發(fa)展。

　　通(tong)過(guo)本次合(he)作協(xie)議的(de)簽訂，校企(qi)雙(shuang)方(fang)將在以往(wang)良(liang)好合(he)作的(de)基礎上建立戰略合(he)作伙(huo)伴關系，整(zheng)合(he)雙(shuang)方(fang)優質資源(yuan)，開展(zhan)市(shi)場調研，共同制定人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)標準，開展(zhan)職業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)和認證(zheng)，共建云計算、大數據、軟件(jian)工程等實(shi)訓(xun)室，并在深職院(yuan)成立ICT技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)實(shi)訓(xun)基地，共同培(pei)(pei)養產業(ye)急需的(de)ICT高(gao)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)，促(cu)進教(jiao)育鏈、人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)鏈與產業(ye)鏈、創新鏈的(de)有機結(jie)合(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了解，我校(xiao)(xiao)(xiao)早在(zai)(zai)(zai)2008年(nian)就與全(quan)(quan)(quan)(quan)球領先的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)與通信(xin)解決(jue)方案(an)供應商——華(hua)為技(ji)(ji)術(shu)(shu)有限公司“喜結良緣”。從2008年(nian)華(hua)為在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成全(quan)(quan)(quan)(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首家華(hua)為合作授權培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)(xin)，到2011年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成全(quan)(quan)(quan)(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)為網絡(luo)(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，2012年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評(ping)華(hua)為十佳合作伙伴，到2014年(nian)建(jian)立全(quan)(quan)(quan)(quan)國第一批(pi)華(hua)為信(xin)息(xi)(xi)與網絡(luo)(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)，再到2017、2018連續兩年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評(ping)優秀華(hua)為信(xin)息(xi)(xi)與網絡(luo)(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)……近十年(nian)的(de)(de)時間，雙方在(zai)(zai)(zai)課程體系建(jian)設、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室共(gong)建(jian)、教師隊伍培(pei)訓(xun)(xun)、教材編寫、職(zhi)業資格(ge)認(ren)(ren)證、學(xue)生實(shi)(shi)習(xi)就業等(deng)方面展開了全(quan)(quan)(quan)(quan)方位深(shen)層次的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企合作，已成為彼此(ci)發(fa)展中(zhong)最(zui)重(zhong)要的(de)(de)伙伴。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)(zai)教學(xue)過(guo)(guo)程中(zhong)引入華(hua)為的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)認(ren)(ren)證體系，通過(guo)(guo)真實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)環境(jing)訓(xun)(xun)練，達(da)到學(xue)生所學(xue)的(de)(de)知識和技(ji)(ji)能與企業崗位需求無縫(feng)對(dui)接的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企共(gong)建(jian)教學(xue)新(xin)模(mo)式。通過(guo)(guo)這(zhe)種模(mo)式，雙方共(gong)同(tong)培(pei)養(yang)了一大批(pi)高(gao)素質、創新(xin)型技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能人才，如56名通過(guo)(guo)華(hua)為HCIE認(ren)(ren)證和800多名通過(guo)(guo)HCNP、HCNA認(ren)(ren)證的(de)(de)深(shen)職(zhi)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，他們(men)畢業后(hou)都在(zai)(zai)(zai)華(hua)為渠道及相(xiang)關(guan)領域(yu)工作，承擔(dan)了政務網、銀行數據中(zhong)心(xin)(xin)等(deng)一批(pi)重(zhong)大信(xin)息(xi)(xi)化工程，為產業發(fa)展做出(chu)了重(zhong)要貢獻(xian)。

　　此(ci)次雙方簽署戰略合(he)作協議，是(shi)對之前良好合(he)作的(de)一(yi)(yi)次拓展(zhan)和(he)升華，不但在ICT技(ji)術(shu)研發(fa)、服(fu)務國(guo)家產業(ye)、技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)系(xi)統培(pei)訓等方面(mian)進一(yi)(yi)步深化合(he)作，引領職業(ye)教育改革的(de)新發(fa)展(zhan)，而且為培(pei)養區域人(ren)才(cai)，推動產業(ye)轉型升級(ji)和(he)制定行業(ye)標(biao)準(zhun)打造(zao)了(le)樣本，可以預(yu)見(jian)，未來合(he)作無限(xian)廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后，在馬(ma)曉明副校(xiao)長的陪同下，韓曉一行參觀了我校(xiao)數創實訓室(shi)、電信(xin)學(xue)(xue)院華為ICT學(xue)(xue)院和(he)通信(xin)網絡社團等。

（宣傳部 李 楠/文(wen) 簡(jian)嘉禹 羅(luo)涌濤(tao)/圖）