研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午，校(xiao)(xiao)企(qi)合作、產教(jiao)融合研討會(hui)在(zai)我校(xiao)(xiao)留仙洞校(xiao)(xiao)區明德樓109會(hui)議(yi)室召開(kai)，深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育局(ju)副(fu)(fu)巡視員王(wang)小玲、政(zheng)(zheng)協(xie)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)員會(hui)經濟委(wei)員會(hui)專職(zhi)副(fu)(fu)主任(ren)莊志勇、政(zheng)(zheng)協(xie)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)員會(hui)科教(jiao)衛體專職(zhi)副(fu)(fu)主任(ren)朱惠(hui)星、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)中小企(qi)業服務署副(fu)(fu)署長馮崇德等市(shi)級領導及嘉賓出(chu)(chu)席了研討會(hui)。參會(hui)的(de)還(huan)有(you)省、市(shi)政(zheng)(zheng)協(xie)委(wei)員，人大(da)代(dai)表及深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)中小企(qi)業家聯誼會(hui)企(qi)業家代(dai)表近60人。黨委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明、校(xiao)(xiao)長賈(jia)興東出(chu)(chu)席，黨委(wei)副(fu)(fu)書(shu)記(ji)楊平(ping)主持(chi)會(hui)議(yi)。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首先致辭(ci)，她簡要介紹(shao)了深圳高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)發(fa)展的基本情況。她指出(chu)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)我市高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)的重要組成部分，而校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作、產(chan)(chan)教融合是(shi)其辦學(xue)改革和提高(gao)教育(yu)(yu)質量的關鍵(jian)因素(su)。深職(zhi)院(yuan)經過25年(nian)的建(jian)設(she)，綜合實力在全國高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)中名列前茅，目(mu)前正在建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，這就需要進一(yi)步深化校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作、產(chan)(chan)教融合改革，充分發(fa)揮(hui)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)與產(chan)(chan)業界聯系(xi)緊密的特(te)色(se)和優勢(shi)，大力提升應用型人才培養質量和社會服務能力。她表示，市教育(yu)(yu)局將一(yi)如既往(wang)地(di)支持深職(zhi)院(yuan)繼續深入探索校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作產(chan)(chan)教融合的新路子，并祝愿深職(zhi)院(yuan)早日實現建(jian)設(she)中國特(te)色(se)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的宏偉(wei)目(mu)標。

　　莊志勇在發(fa)言(yan)中(zhong)指(zhi)出，黨的(de)十九(jiu)大以來(lai)，國(guo)家先后發(fa)布了(le)一系列重要文件，明確了(le)深化校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)改革(ge)的(de)制度框架、支持政策等，為校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)注入了(le)新(xin)內涵(han)、新(xin)動(dong)力。市政協經(jing)濟(ji)委員會(hui)中(zhong)有(you)一大批(pi)熱(re)心(xin)的(de)企(qi)業家委員，一直以來(lai)都十分關注校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)。深職(zhi)(zhi)院作為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)一面旗幟，培(pei)養了(le)大批(pi)應用型人(ren)才(cai)，服務(wu)于深圳市的(de)社會(hui)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)。他呼吁校(xiao)(xiao)企(qi)雙方(fang)積極開展(zhan)(zhan)合(he)(he)作，共享職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)和高素(su)質技術技能人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)紅(hong)利，同時借助學校(xiao)(xiao)在人(ren)才(cai)、技術等方(fang)面的(de)資源與優勢(shi)，促(cu)進企(qi)業自身的(de)轉型升(sheng)級，實(shi)現校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作雙贏。

　　馮崇德代(dai)表市中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)署(shu)發言，他說，今年深(shen)(shen)職(zhi)院承擔(dan)了(le)多(duo)個(ge)中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)產業(ye)(ye)緊缺人(ren)才(cai)培訓計劃項目，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)報(bao)名踴(yong)躍(yue)，項目執行情(qing)況良(liang)好(hao)。接(jie)下(xia)來(lai)希望(wang)有(you)關各(ge)方進一步(bu)加強溝通(tong)交(jiao)流，多(duo)聽取企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)意見和(he)建議，努力把(ba)深(shen)(shen)職(zhi)院中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)資源中心建成政府中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)工(gong)作的(de)有(you)效抓手和(he)全市中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)創新創業(ye)(ye)工(gong)作的(de)重要服(fu)務平臺，同時為深(shen)(shen)職(zhi)院實現(xian)產教融合式(shi)發展探索出一條新路。

　　隨后，賈(jia)興東從發展(zhan)基礎(chu)、戰(zhan)略(lve)目(mu)標(biao)、主要舉措(cuo)和經驗成效四個方面，對學校(xiao)(xiao)在(zai)校(xiao)(xiao)企合作(zuo)、產教融(rong)合方面的工(gong)作(zuo)做了(le)介紹。他說(shuo)，建(jian)校(xiao)(xiao)25年(nian)以來，深職院(yuan)(yuan)始(shi)終與(yu)特(te)區同呼吸、共命(ming)運，助力深圳經濟社(she)會(hui)(hui)發展(zhan)。未來，我(wo)校(xiao)(xiao)將全面推進改革創新，深化產教融(rong)合、校(xiao)(xiao)企合作(zuo)，加快建(jian)設中(zhong)國特(te)色世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，為全國高職教育(yu)改革發展(zhan)探(tan)路，為深圳打造國際科技、產業創新中(zhong)心，率先建(jian)設社(she)會(hui)(hui)主義(yi)現(xian)代化先行區作(zuo)出(chu)新的更大貢(gong)獻。

　　緊接(jie)著進(jin)入了代(dai)表(biao)發言(yan)環節，各位政(zheng)(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)、人(ren)大(da)代(dai)表(biao)及(ji)企(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)(jia)暢所(suo)欲言(yan)，談合(he)作(zuo)(zuo)，說經驗(yan)(yan)，講問題，提建(jian)議(yi)，場面熱烈。市中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)(jia)聯誼會(hui)會(hui)長林(lin)重成(cheng)感謝深(shen)職院為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)經濟(ji)社會(hui)發展輸(shu)送了大(da)量高素質技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，也為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)來良(liang)好的(de)效益，他希望學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)能更深(shen)入了解企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)需(xu)求，及(ji)時調整專業(ye)(ye)(ye)方向，發展定向培(pei)養(yang)模式(shi)，真(zhen)正實現互(hu)(hu)利共(gong)贏。市家(jia)(jia)具行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)執行(xing)(xing)會(hui)長侯克鵬則期待通(tong)過與深(shen)職院合(he)作(zuo)(zuo)共(gong)建(jian)時尚(shang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意產(chan)業(ye)(ye)(ye)基地、時尚(shang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意學(xue)院等方式(shi)，孵化設計人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)成(cheng)為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意時尚(shang)之都提供人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)保障。市政(zheng)(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)鐘麗梅主要從(cong)事醫(yi)療(liao)精準幫扶行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)，她希望依托學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)平臺(tai)，引(yin)進(jin)國外先進(jin)經驗(yan)(yan)，為(wei)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)缺口(kou)巨(ju)大(da)的(de)醫(yi)療(liao)養(yang)老行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)更多儲(chu)備力量。市政(zheng)(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)羅(luo)崢(zheng)在服裝(zhuang)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)有超過20年的(de)經驗(yan)(yan)，她建(jian)議(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)過與行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)緊密互(hu)(hu)動、引(yin)入其他院校(xiao)(xiao)(xiao)先進(jin)經驗(yan)(yan)等方式(shi)，探(tan)索打(da)造完整的(de)協(xie)同創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新生態(tai)鏈，培(pei)養(yang)出(chu)更多擁有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新思維的(de)復合(he)型人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)。會(hui)上(shang)，來自文化產(chan)業(ye)(ye)(ye)、餐飲行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)、軌(gui)道交(jiao)通(tong)等行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)代(dai)表(biao)也紛紛表(biao)達出(chu)想與我校(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)一步深(shen)化合(he)作(zuo)(zuo)的(de)迫切意愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳秋明在(zai)總(zong)結中說(shuo)，深(shen)職院建校(xiao)25年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)市委市政府(fu)的(de)(de)正確(que)領導下，在(zai)各行各業和(he)社(she)(she)會各界的(de)(de)支(zhi)持(chi)下，發(fa)展成(cheng)為(wei)國內具有(you)影響(xiang)力(li)的(de)(de)高(gao)(gao)職院校(xiao)，為(wei)社(she)(she)會輸(shu)送(song)了10萬名高(gao)(gao)素(su)質技術(shu)技能人才(cai)。學(xue)(xue)校(xiao)歷來(lai)高(gao)(gao)度重視校(xiao)企合(he)作(zuo)和(he)產教融(rong)合(he)，視其為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)改革的(de)(de)關(guan)鍵(jian)所在(zai)，先后與一批國際知名企業簽訂了全方(fang)位戰略性合(he)作(zuo)協議，在(zai)人才(cai)培(pei)養(yang)、應(ying)用(yong)(yong)研(yan)發(fa)、社(she)(she)會服(fu)務(wu)等多個方(fang)面開展深(shen)入合(he)作(zuo)，努力(li)提升學(xue)(xue)校(xiao)應(ying)用(yong)(yong)型(xing)人才(cai)培(pei)養(yang)質量，增(zeng)強服(fu)務(wu)地方(fang)經(jing)濟和(he)社(she)(she)會發(fa)展的(de)(de)能力(li)。“希望以(yi)今天(tian)的(de)(de)研(yan)討會為(wei)新的(de)(de)起點，不斷探索(suo)校(xiao)企協同培(pei)養(yang)高(gao)(gao)素(su)質技術(shu)技能人才(cai)的(de)(de)模式，深(shen)化(hua)校(xiao)企合(he)作(zuo)、產教融(rong)合(he)模式和(he)機制(zhi)，發(fa)揮雙方(fang)優(you)勢(shi)，實現互(hu)利共(gong)贏。”陳秋明對未來(lai)校(xiao)企雙方(fang)的(de)(de)深(shen)度合(he)作(zuo)充滿期待(dai)。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會(hui)前，參加(jia)研討(tao)會(hui)的領導(dao)嘉賓還在相關負責(ze)人的陪同下，參觀了西麗湖、留仙(xian)洞兩個校區的實訓室和(he)校園(yuan)。

（宣傳(chuan)部(bu) 巫憶(yi)蘇(su)/文 簡嘉禹/圖）