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深職新聞

我校2018校園悅讀季正式啟動

發(fa)布:2019-04-25

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

  4月23日,是第23個世界讀書(shu)日。各(ge)地各(ge)種(zhong)形式(shi)的讀書(shu)活動如火(huo)如荼,我校(xiao)校(xiao)園也是書(shu)香(xiang)意濃(nong)。學(xue)校(xiao)黨(dang)委書(shu)記陳秋明親(qin)自參加校(xiao)園悅閱(yue)季啟動儀式(shi)并開展(zhan)講座,鼓勵同學(xue)們多(duo)讀書(shu),讀經典(dian),巧讀書(shu)。

  當天(tian)下(xia)午,我(wo)校2018校園(yuan)悅讀季啟動(dong)儀式暨麗(li)湖大講堂講座在留仙洞校區圖(tu)(tu)書(shu)館報告廳舉(ju)行(xing)。陳秋(qiu)明出席并擔(dan)任(ren)主講嘉賓。圖(tu)(tu)書(shu)館館長劉(liu)蘭平主持,相關部門(men)負責人及來自全校各二級學(xue)院的500多(duo)名師生參加儀式。

  “書(shu)(shu)(shu)香(xiang)與深職共(gong)成長”是我(wo)校(xiao)(xiao)今(jin)年校(xiao)(xiao)園悅(yue)讀季的(de)主題,選擇在世界讀書(shu)(shu)(shu)日啟動,更(geng)有它的(de)特別(bie)意(yi)義。學校(xiao)(xiao)馬上迎來建校(xiao)(xiao)25周年,而書(shu)(shu)(shu)香(xiang)一直(zhi)陪(pei)伴學校(xiao)(xiao)成長,助力并(bing)見證學校(xiao)(xiao)輝(hui)煌。國盛校(xiao)(xiao)興(xing),人間四月(yue)天,正是讀書(shu)(shu)(shu)好(hao)季節。校(xiao)(xiao)園悅(yue)讀季是我(wo)校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文化兩大(da)品牌之(zhi)一,今(jin)年的(de)悅(yue)讀季,圖書(shu)(shu)(shu)館聯手各學院、書(shu)(shu)(shu)院推出了20余項活動,讓(rang)廣(guang)大(da)師生盡情享受(shou)讀書(shu)(shu)(shu)之(zhi)樂。

  啟(qi)動儀(yi)式上(shang)來一場講(jiang)座(zuo),也(ye)是悅讀(du)季的一個傳統。麗湖大講(jiang)堂是學校文化育人(ren)知名平臺,此次(ci)與讀(du)書(shu)日聯袂(mei)上(shang)演自(zi)然(ran)與讀(du)書(shu)有關。在簡短的啟(qi)動儀(yi)式過后,題為“新時代我們應該怎樣讀(du)書(shu)”的書(shu)記講(jiang)座(zuo)正(zheng)式開(kai)始。

  講(jiang)座中,陳秋明(ming)以其豐富(fu)的(de)人(ren)生(sheng)經歷(li)、淵博(bo)(bo)的(de)學識(shi)及讀書生(sheng)活的(de)感悟,說書、談讀書、傳授讀書方法、推薦好書,強調閱讀的(de)重(zhong)要性。他旁征(zheng)博(bo)(bo)引,縱橫古今,介(jie)紹(shao)了文字與圖書的(de)來歷(li),從倉頡造字說到(dao)(dao)甲骨(gu)文、金文的(de)出現,從牘簡、帛書說到(dao)(dao)紙張、印(yin)刷(shua)術發(fa)明(ming),從書的(de)載體變(bian)革說到(dao)(dao)什么是(shi)經典,深入淺出,通俗易懂。

  隨后,他追問,我們(men)為什么要(yao)(yao)讀書(shu)(shu)?他闡述了(le)書(shu)(shu)籍(ji)的(de)(de)作用(yong)與好處,書(shu)(shu)是人類知識(shi)、經驗、思想(xiang)等的(de)(de)傳承,是創新、發(fa)展的(de)(de)源泉。“書(shu)(shu)籍(ji)是人類進步的(de)(de)階梯。”書(shu)(shu)是非(fei)常重要(yao)(yao)的(de)(de),他表示,多(duo)讀書(shu)(shu)會(hui)讓你氣質不一樣,讓你的(de)(de)涵養(yang)更豐富,“腹有詩書(shu)(shu)氣自(zi)華”,他生動地向同學(xue)們(men)講述了(le)古今中外一些名人讀書(shu)(shu)的(de)(de)小故事(shi),鑿壁偷光(guang)、懸梁刺(ci)股(gu),王陽明(ming)、曾國藩、毛澤東,他特別提到(dao)了(le)習近(jin)平總書(shu)(shu)記,不管是知青歲月,還(huan)是在后來繁忙的(de)(de)工作中,都非(fei)常喜歡(huan)讀書(shu)(shu),堅持讀書(shu)(shu)。這(zhe)些讀書(shu)(shu)故事(shi)讓在場師生受(shou)到(dao)很大啟(qi)發(fa)。

  陳(chen)秋明還(huan)特(te)別(bie)提(ti)到(dao)了(le)高(gao)職(zhi)院校為什么要開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren),高(gao)職(zhi)學(xue)生(sheng)為什么要多讀書。他說,如果你(ni)只會技術,你(ni)永遠就是一個會操(cao)作(zuo)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)。但你(ni)有(you)了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)養(yang)、思(si)想(xiang)、文化(hua),你(ni)可能(neng)走的(de)路、達到(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)高(gao)度就不一樣。我們的(de)技術能(neng)決(jue)定(ding)找工作(zuo)的(de)速度,但你(ni)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)養(yang)能(neng)夠決(jue)定(ding)你(ni)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)高(gao)度。所以,多讀書,提(ti)升(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)文素(su)養(yang)是非常重要的(de)。

  講(jiang)座最后,陳秋(qiu)明全面(mian)解答了(le)新(xin)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)如何讀(du)(du)書(shu)這(zhe)個主題。他分析了(le)新(xin)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)的特點,新(xin)時(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)與(yu)讀(du)(du)書(shu)的關系,分析批評了(le)時(shi)(shi)(shi)(shi)下功利主義泛(fan)濫和心浮氣燥的現象(xiang),號(hao)召同(tong)學(xue)們要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)沉(chen)下心來(lai)讀(du)(du)書(shu)。他還詳細(xi)介紹了(le)習近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的讀(du)(du)書(shu)方法,強調讀(du)(du)書(shu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)用(yong)“巧力”,善(shan)于取舍(she),要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)利用(yong)好(hao)時(shi)(shi)(shi)(shi)間,堅持不懈。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在生活中把(ba)讀(du)(du)書(shu)作(zuo)為一種(zhong)愛好(hao),培養讀(du)(du)書(shu)興趣,讓讀(du)(du)書(shu)成為生活的一部分。當然(ran)讀(du)(du)書(shu)也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提高效率(lv),講(jiang)求(qiu)質(zhi)量,讀(du)(du)書(shu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)善(shan)于思考,聯系實踐(jian)。至(zhi)于讀(du)(du)什么書(shu)好(hao),首選是經(jing)典(dian)著作(zuo),當然(ran)還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)讀(du)(du)馬列主義著作(zuo),讀(du)(du)習近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的書(shu)。作(zuo)為大學(xue)生,讀(du)(du)專業書(shu)籍是必須的,但(dan)也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)讀(du)(du)一些哲學(xue)、歷史(shi)、人文著作(zuo)及經(jing)典(dian)小說。

  講座(zuo)結束,大家意(yi)猶未盡,現場(chang)互動中,陳(chen)秋(qiu)明(ming)回答了多位學生的提問(wen),解(jie)答了他們讀書(shu)中遇到的一些困惑。近兩個小時的講座(zuo),陳(chen)秋(qiu)明(ming)為同學們真正帶來了一場(chang)讀書(shu)的盛(sheng)宴,開啟了校園悅(yue)讀季大幕。

  校(xiao)園(yuan)書(shu)香濃,讓我們,好好讀書(shu)去!

(圖書(shu)館 王(wang) 嘉/文 宣傳部 簡嘉禹(yu)/圖)

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