
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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