“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月(yue)17日下午，在學校(xiao)25周年(nian)校(xiao)慶即將來(lai)臨之(zhi)際，以“我為母校(xiao)發(fa)展建言獻策”為主(zhu)題(ti)的(de)“書(shu)記下午茶”活動(dong)在留(liu)仙洞校(xiao)區博達書(shu)院舉(ju)行，陳(chen)秋明書(shu)記與14名(ming)來(lai)自(zi)各(ge)二級學院的(de)校(xiao)友代表(biao)圍坐一起面對面交流。辦(ban)(ban)公室主(zhu)任(ren)李小元、招就辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)韓奇(qi)生等參(can)加了座談。

　　會上(shang)，陳秋(qiu)明(ming)簡要(yao)介紹(shao)了學(xue)(xue)校(xiao)近(jin)年來(lai)的發(fa)展成就和(he)第三次黨代會確(que)(que)立(li)的“三個(ge)(ge)服務(wu)、五(wu)個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率先”的戰略發(fa)展目標。陳秋(qiu)明(ming)表示，在(zai)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府(fu)的正(zheng)確(que)(que)領(ling)導下，學(xue)(xue)校(xiao)凝人心、聚(ju)人力(li)，齊心協力(li)，不斷推進世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)建設，取(qu)得了一定的成績。他(ta)認為(wei)，校(xiao)友(you)是推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展的巨大力(li)量，學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展離不開校(xiao)友(you)們(men)的支持(chi)，他(ta)希望(wang)校(xiao)友(you)們(men)能結(jie)合(he)自身的工作環境(jing)和(he)實際情況(kuang)，對學(xue)(xue)校(xiao)未來(lai)的發(fa)展提出建議和(he)意見(jian)，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的發(fa)展提供幫助(zhu)。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流環節，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們踴躍發言，結合各自學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)經(jing)歷(li)，既說問(wen)題、談(tan)困(kun)惑(huo)，也(ye)提建(jian)議(yi)、獻良方。經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院2001級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)張(zhang)(zhang)南輝就(jiu)(jiu)提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)社(she)會影響力、加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與社(she)會、企(qi)業(ye)(ye)的(de)聯系等(deng)問(wen)題談(tan)了自己的(de)體會和建(jian)議(yi)。藝術(shu)設計學(xue)(xue)(xue)(xue)院1995級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)徐婕表(biao)達出了作(zuo)為深職人對(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)直保有(you)(you)的(de)情懷，并(bing)從自己就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)的(de)經(jing)歷(li)出發，建(jian)議(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提供專門場地(di)和搭建(jian)微信平臺加(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會的(de)凝聚力、多邀請校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)開展職業(ye)(ye)培訓，提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)的(de)職業(ye)(ye)認(ren)知和職業(ye)(ye)素(su)養。管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院2001級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)黃敏杰認(ren)為，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是(shi)深職院的(de)名片，十萬名校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)就(jiu)(jiu)有(you)(you)十萬張(zhang)(zhang)名片，建(jian)議(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)一(yi)個開放的(de)平臺，充(chong)分(fen)發揮校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會的(de)力量服務學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)。傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院2007級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)莊蟬豪(hao)表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)大(da)對(dui)創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)的(de)孵化力度(du)，加(jia)強(qiang)創業(ye)(ye)法律知識的(de)培訓和教育，讓創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)能(neng)獲得更有(you)(you)針對(dui)性的(de)指導。

　　活動持(chi)續了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們還紛紛表示“意猶未盡”，大(da)(da)家或表達參加活動的(de)感受，或就座談(tan)交流內(nei)容繼(ji)續談(tan)合作、敘未來。汽(qi)車學院2000級(ji)學生、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長文(wen)雪(xue)斐興奮地表示，很開心能在(zai)學校(xiao)(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)(xiao)，聆聽書(shu)記講深職(zhi)(zhi)發展愿(yuan)景，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們為(wei)(wei)(wei)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)發展積極獻策，作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名深職(zhi)(zhi)人(ren)、現任校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長深為(wei)(wei)(wei)感動。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)要成為(wei)(wei)(wei)好的(de)銷售員(yuan)，把深職(zhi)(zhi)學子都銷售出去，而母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)就是大(da)(da)家最強大(da)(da)的(de)后盾。”他說，深職(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)領導的(de)關(guan)心下(xia)，各位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)支持(chi)下(xia)，一(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)傳遞正能量，凝聚人(ren)心，越做越大(da)(da)，越做越好。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)發言后，陳秋明為大(da)家能用不同(tong)(tong)的(de)方式(shi)為深圳(zhen)這座城(cheng)市的(de)發展(zhan)(zhan)作(zuo)(zuo)出貢(gong)獻感(gan)(gan)到自豪。他(ta)對校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)6年來的(de)辛勤(qin)付出表示感(gan)(gan)謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)真正(zheng)(zheng)的(de)財(cai)富(fu)”，陳秋明表示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，將進一(yi)步加強校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)平臺(tai)(tai)建(jian)(jian)設，密(mi)切和(he)強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間的(de)聯絡(luo)溝通，實(shi)現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)共(gong)同(tong)(tong)發展(zhan)(zhan)。同(tong)(tong)時，他(ta)要(yao)求(qiu)(qiu)新一(yi)屆校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要(yao)切實(shi)搭建(jian)(jian)好平臺(tai)(tai)，把十萬校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真正(zheng)(zheng)凝聚起來。他(ta)認(ren)為，大(da)家的(de)意見建(jian)(jian)議(yi)是積極的(de)、滿(man)懷深情的(de)、充滿(man)期待(dai)的(de)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將認(ren)真梳理、深入(ru)研究(jiu)，進一(yi)步改進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，解決問(wen)題，并要(yao)求(qiu)(qiu)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)要(yao)指定專人組織和(he)負責校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　學校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)永遠血脈相連，學校(xiao)(xiao)興(xing)則(ze)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)榮(rong)，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)興(xing)則(ze)學校(xiao)(xiao)榮(rong)。陳秋明希望，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們(men)能(neng)夠繼續(xu)加強(qiang)與(yu)(yu)母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)聯系(xi)，將校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)關愛母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)精神發(fa)揚光大(da)，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會也(ye)要進一步搭建好校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間的(de)互聯網交流平臺，增(zeng)進校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)間的(de)聯系(xi)，為(wei)服務校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)、服務學校(xiao)(xiao)提供條件。

（宣傳部）