
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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