麥可思解讀2016屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價年度報告

黃丹等223名就業工作先進個人獲表彰

　　4月(yue)4日，我校2017—2018學年(nian)度就業(ye)工作會(hui)議(yi)(yi)在留仙洞校區學生活(huo)動中心音(yin)樂廳隆重舉(ju)行。校黨(dang)委書記陳(chen)秋明，校長(chang)賈興東，黨(dang)委副書記楊平，副校長(chang)溫(wen)希(xi)東、馬曉明、李月(yue)，黨(dang)委委員李小元、唐克(ke)勝、譚屬(shu)春出席會(hui)議(yi)(yi)。參(can)加會(hui)議(yi)(yi)的(de)還有各(ge)二級學院黨(dang)政(zheng)一把手(shou)、相關職能部門負(fu)責人、全體專業(ye)主任(ren)、骨干專業(ye)教師、班(ban)主任(ren)、各(ge)學院就業(ye)工作先進(jin)個人代表、畢業(ye)班(ban)輔導員等。會(hui)議(yi)(yi)由馬曉明主持。

　　首先(xian)，楊平宣讀了(le)《關(guan)于表彰2016—2017學年度就(jiu)業工(gong)(gong)作先(xian)進個人的決定》，隨后，陳秋(qiu)明向二級學院及相關(guan)職能部門就(jiu)業工(gong)(gong)作先(xian)進個人代表頒發了(le)榮(rong)譽證書。

　　陳秋明為就業工作先進個人代表頒發榮譽證書。

　　最(zui)后，賈(jia)興東與14個二(er)(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)院領導(dao)(dao)簽署了《2017—2018學(xue)年(nian)(nian)(nian)度畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)目標責任書(shu)》，并(bing)做(zuo)了題為《不(bu)忘初心(xin) 砥礪前行(xing) 努力開創就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)新局面(mian)》的(de)(de)重(zhong)要講話。他指(zhi)出(chu)，2017年(nian)(nian)(nian)是(shi)在經(jing)濟增長(chang)新常態(tai)下，我校(xiao)全(quan)(quan)面(mian)推進(jin)一流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)設(she)的(de)(de)開局之年(nian)(nian)(nian)，是(shi)全(quan)(quan)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數繼續(xu)保(bao)持高(gao)位穩定(ding)增長(chang)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量穩步(bu)(bu)提升(sheng)的(de)(de)一年(nian)(nian)(nian)，同時也(ye)是(shi)我校(xiao)人才培養、管(guan)理運行(xing)、文化(hua)建(jian)設(she)等(deng)關鍵領域持續(xu)創新的(de)(de)一年(nian)(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)量穩步(bu)(bu)提升(sheng)。賈(jia)興東對(dui)全(quan)(quan)校(xiao)及(ji)各二(er)(er)(er)級(ji)(ji)學(xue)院的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)了回顧和(he)(he)點(dian)評(ping)，并(bing)對(dui)2018年(nian)(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)形勢進(jin)行(xing)了全(quan)(quan)面(mian)分析(xi)。他強(qiang)(qiang)調，我們要充分認識到2018年(nian)(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)臨的(de)(de)嚴峻形勢，切實增強(qiang)(qiang)責任感(gan)和(he)(he)緊(jin)迫感(gan)，以更(geng)加堅定(ding)的(de)(de)決心(xin)、更(geng)加扎(zha)實的(de)(de)工(gong)作(zuo)、更(geng)加有力的(de)(de)措施，全(quan)(quan)力以赴抓實抓好今年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)。在講話中，賈(jia)興東還對(dui)2017-2018學(xue)年(nian)(nian)(nian)度畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)提出(chu)了四點(dian)要求：一是(shi)強(qiang)(qiang)化(hua)主體(ti)責任，不(bu)斷完善工(gong)作(zuo)長(chang)效機制，促(cu)進(jin)招生(sheng)、培養和(he)(he)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)良性循(xun)環(huan)；二(er)(er)(er)是(shi)進(jin)一步(bu)(bu)轉變觀念，引導(dao)(dao)和(he)(he)鼓勵畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到重(zhong)點(dian)新興領域和(he)(he)基層(ceng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；三是(shi)深入(ru)優化(hua)服務，大力提升(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)服務水平；四是(shi)落實“高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促(cu)進(jin)計劃”，提高(gao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務水平和(he)(he)質(zhi)量。

　　賈興東與14個二級學院領導簽署《畢業生就業工作目標責任書》。

　　會議第二(er)部分，由麥可(ke)思研究院(yuan)周凌(ling)(ling)波副院(yuan)長對(dui)《深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2016屆畢業生社會需求與培養質量(liang)年度(du)報(bao)告》做詳細解(jie)讀(du)。周凌(ling)(ling)波介紹(shao)了特高(gao)校的(de)(de)三個(ge)(ge)內涵，分別分析了深職院(yuan)在(zai)“當地離不(bu)開、業內都(dou)(dou)認同(tong)、國際可(ke)交流(liu)”等(deng)三個(ge)(ge)內涵方面的(de)(de)數據結果。在(zai)針對(dui)不(bu)同(tong)背景(jing)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生提供針對(dui)性(xing)的(de)(de)教(jiao)育(yu)方面，周凌(ling)(ling)波給出了建議：深入思考不(bu)同(tong)家庭階層背景(jing)、受(shou)教(jiao)育(yu)背景(jing)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，更加注重(zhong)不(bu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)生群體的(de)(de)均衡(heng)性(xing)和(he)充分性(xing)；在(zai)產(chan)教(jiao)融(rong)合方面，各(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)對(dui)支柱產(chan)業的(de)(de)貢獻度(du)高(gao)低有差異，應瞄準產(chan)教(jiao)融(rong)合前沿方向做協調(diao)(diao)和(he)調(diao)(diao)整；在(zai)“業內都(dou)(dou)認同(tong)”方面，深職院(yuan)多(duo)數的(de)(de)質量(liang)監(jian)測指(zhi)標(biao)、辦學(xue)(xue)(xue)狀態指(zhi)標(biao)均優于全(quan)(quan)國水平(ping)。少(shao)數指(zhi)標(biao)與全(quan)(quan)國水平(ping)有所差異，需要(yao)客觀分析。

　　周凌波對《深圳職業技術學院2016屆畢業生社會需求與培養質量年度報告》做解讀。

　　馬曉(xiao)明在(zai)會議(yi)總(zong)結中(zhong)強調(diao)，會后(hou)各二級學(xue)院(yuan)和相關單位要認真領會賈(jia)興東校(xiao)長講話精(jing)神，認真研究我校(xiao)畢(bi)業生(sheng)社(she)會需求(qiu)與(yu)培養質量報(bao)告所(suo)反饋(kui)的(de)各項信息和數(shu)據，積極行動起來，切實把(ba)我校(xiao)建設成為具(ju)有中(zhong)國特色的(de)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)，讓廣大(da)學(xue)生(sheng)得(de)到更加全面的(de)發展和成長。

（文/招就辦 圖/宣傳部）