
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)(lai),深職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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