
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。