
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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