
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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