
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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