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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
