
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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