草莓视频app在线下载

深職新聞

陳秋明書記接受《中國職業技術教育》訪談

發布:2018-03-17

陳秋明書記接受《中國職業技術教育》訪談

陳秋明書記接受(shou)訪(fang)談

  日前,我校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明受中(zhong)文核心期(qi)刊《中(zhong)國職業技術教(jiao)育》專稿(gao)專訪欄目之(zhi)邀,撰寫(xie)了題為《強化立德樹人 建設中國(guo)特色世(shi)界一流(liu)職業院校(xiao)》的文章,并收錄在該期刊2017年第(di)1期的《“職業教育(yu)十三五建(jian)設與(yu)愿(yuan)景(jing)”筆談會實錄》中。

  據悉,為反(fan)映不同層面職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者對于(yu)“十三五(wu)”時期(qi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)發展的構想及(ji)期(qi)盼,《中(zhong)國職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》期(qi)刊特別(bie)舉(ju)辦(ban)了“職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)十三五(wu)建設(she)與(yu)愿景”筆談會,邀請了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、中(zhong)國職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學會負責人,以及(ji)東、中(zhong)、西部(bu)中(zhong)職(zhi)(zhi)、高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)領導等9位(wei)專(zhuan)家,圍繞(rao)國家十三(san)五(wu)規劃和國務院決定(ding)精神,結合自己(ji)的(de)本職工作,撰(zhuan)寫(xie)了對“十三(san)五(wu)”期間職業教育(yu)現代(dai)化(hua)的(de)思(si)考、所應采取的(de)策略(lve)和推進路徑,以及美好(hao)愿景。我校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳秋明(ming)是受邀專(zhuan)家之一(yi)。

  陳秋明在(zai)文(wen)中結合(he)當(dang)前社會(hui)發(fa)展的大背(bei)景(jing)及(ji)教育部對(dui)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展的要(yao)求,提(ti)出深職(zhi)(zhi)院(yuan)在(zai)“十三五”期間確(que)立了“三個服務(wu)、五個定(ding)位、一個率先”的總體戰略目標(biao)以及(ji)要(yao)實現這一目標(biao)需(xu)要(yao)實施的七大戰略舉措。他滿懷信心地表示,要(yao)將深職(zhi)(zhi)院(yuan)率先建成中國(guo)特色、世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校,為世界職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展貢獻“深職(zhi)(zhi)模式”。

(宣傳部)

全文轉載:

強化立德樹人

建設中國特色世界一流職業院校

深(shen)圳職業技術學院 黨委書(shu)記(ji) 陳秋明(ming)

  黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向,教育部對職業教育發展進行了全面的部署,高職院校如何貫徹落實?面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展,高職院校如何應對?我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平,高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”,高職院校如何作為?在這樣的大背景下,我們來謀劃深職院“十三五”發展。

  經過認真謀劃、全校上下廣泛討論,我們確定了深職院未來五年的發展目標:要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地,率先建成中國特色、世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。

  為了實現這一目標,我們要實施七大戰略舉措:

  一是探索建立(li)現代大學制(zhi)度。進行事業單位法人治理結構改革,成立學校理事會,落實辦學自主權。推進內部治理體系改革,厘清學術權與行政權,決策權與執行權、監督權,學校與學院的關系,實現學校治理體系和治理能力現代化。

  二是(shi)實(shi)施人(ren)才培(pei)養“六個融(rong)合(he)”。圍繞立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革,推進“六個融合”,即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。

  三(san)是提升技(ji)術研發(fa)能力(li)。完善科研管理制度,釋放科研活力和科研能力。政校行企合作,組建應用技術研發機構,服務中小企業發展。發展哲學社會科學,打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。

  四是打造一流“雙(shuang)師(shi)”隊伍。探索實行準聘、長聘制度,建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃,建設好“雙師型”教師隊伍。

  五是提升國際化水平(ping)。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”,擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺,創辦職業教育國際高端論壇。

  六是建設好(hao)深圳市民(min)終身教育(yu)學(xue)校。聯合市、區、街道,探索設立具有獨立法人地位的社區學院,聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院,為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。

  七是優化辦(ban)學條件。統籌規劃好各校區(qu)建設(she),建好大樓(lou)。根據技術發展(zhan)需求,全面升級(ji)實訓室改造。建設(she)好智(zhi)慧校園(yuan)。

相關新聞
讀(du)取內(nei)容中(zhong),請等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址