
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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