
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
學院地址:廣東省(sheng)深(shen)圳市(shi)南山區留(liu)仙(xian)大道7098號 郵編(bian):518055
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