
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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