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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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