5月16日(ri)下(xia)午，由我校體(ti)育(yu)部承辦(ban)的(de)禮(li)射學術沙龍在(zai)西麗湖校區日(ri)新樓308火熱舉行，清華大學禮(li)學研究(jiu)中心(xin)韓冰雪(xue)老師(shi)(shi)以(yi)《禮(li)射——文人之(zhi)射 君子之(zhi)爭》的(de)主題講(jiang)座為大家獻上(shang)了一道傳(chuan)(chuan)統(tong)文化(hua)大餐。本(ben)次學術沙龍由體(ti)育(yu)部李金梅主任主持，我校參與(yu)射藝課程(cheng)及(ji)對傳(chuan)(chuan)統(tong)文化(hua)感興(xing)趣(qu)的(de)師(shi)(shi)生參加。
李(li)金(jin)梅(mei)在講話(hua)中(zhong)說明了舉辦此次沙(sha)龍的(de)目的(de)。她說，體育(yu)部致力(li)于堅持將傳(chuan)(chuan)統文化(hua)與體育(yu)課(ke)程(cheng)相(xiang)結合，我校射(she)(she)藝課(ke)程(cheng)，注重對傳(chuan)(chuan)統禮(li)儀文化(hua)的(de)學習(xi)和理(li)解(jie)，文化(hua)內涵豐富。此次沙(sha)龍，將會使大家對射(she)(she)藝課(ke)程(cheng)中(zhong)的(de)禮(li)射(she)(she)文化(hua)有更深(shen)入的(de)了解(jie)。
隨后，韓冰雪老師(shi)(shi)從(cong)傳(chuan)(chuan)統射(she)(she)箭與現(xian)代(dai)射(she)(she)箭的(de)(de)對(dui)比中(zhong)(zhong)引出弓(gong)箭的(de)(de)基本概(gai)念，進(jin)而旁征博(bo)引，詳(xiang)細闡述(shu)了(le)射(she)(she)藝的(de)(de)起源與演變、歷代(dai)發展(zhan)、復興與傳(chuan)(chuan)承、高校射(she)(she)藝課(ke)程的(de)(de)興起與推(tui)(tui)廣歷程。對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)統禮(li)射(she)(she)寓(yu)教于(yu)(yu)射(she)(she)和修身(shen)之(zhi)(zhi)道(dao)(dao)的(de)(de)文化內涵，韓冰雪老師(shi)(shi)進(jin)行(xing)了(le)重點(dian)解(jie)讀(du)。他說，“禮(li)射(she)(she)不(bu)但蘊(yun)含了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)古人推(tui)(tui)崇(chong)的(de)(de)仁、德(de)、禮(li)、忠(zhong)、孝等行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)，同時也(ye)具備于(yu)(yu)國(guo)進(jin)賢、于(yu)(yu)己(ji)修身(shen)、于(yu)(yu)民教化的(de)(de)重要功能。”他認為(wei)，禮(li)射(she)(she)強(qiang)調進(jin)退周還必中(zhong)(zhong)禮(li)，用(yong)禮(li)來規(gui)范(fan)自(zi)己(ji)的(de)(de)言行(xing)，用(yong)射(she)(she)來強(qiang)健體魄，最終達到君子之(zhi)(zhi)道(dao)(dao)仁者之(zhi)(zhi)道(dao)(dao)。正(zheng)如王陽明所(suo)言“君子之(zhi)(zhi)學于(yu)(yu)射(she)(she)，以存其心(xin)也(ye)。是(shi)故心(xin)端則體正(zheng)；心(xin)敬則容肅(su)；心(xin)平(ping)則氣舒(shu)；心(xin)專則視審；心(xin)通故時而理；心(xin)純故讓而恪；心(xin)宏(hong)故勝而不(bu)張，負(fu)而不(bu)弛；七者備而君子之(zhi)(zhi)德(de)成”。禮(li)射(she)(she)所(suo)強(qiang)調的(de)(de)正(zheng)心(xin)正(zheng)德(de)，修身(shen)修德(de)，與我們現(xian)今(jin)立德(de)樹人的(de)(de)目標(biao)是(shi)高度(du)吻(wen)合的(de)(de)。
講(jiang)座結束后，在(zai)場師生(sheng)與(yu)(yu)韓冰雪(xue)老師圍繞高職院校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)開(kai)設、射(she)(she)藝(yi)與(yu)(yu)禪道(dao)(dao)、中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)射(she)(she)藝(yi)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)廣等(deng)問題(ti)進(jin)行了研(yan)討(tao)與(yu)(yu)交(jiao)流(liu)。有學(xue)(xue)生(sheng)提出射(she)(she)藝(yi)與(yu)(yu)禪道(dao)(dao)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，還有學(xue)(xue)生(sheng)提出目(mu)前射(she)(she)藝(yi)課(ke)程在(zai)中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)廣僅(jin)僅(jin)作(zuo)為(wei)一(yi)種簡單的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)愛好(hao)在(zai)開(kai)展，對(dui)射(she)(she)藝(yi)的(de)(de)(de)(de)文化內涵挖掘和傳(chuan)承不夠(gou)。韓冰雪(xue)老師都進(jin)行了一(yi)一(yi)詳細的(de)(de)(de)(de)解答。他始終認(ren)為(wei)，禮射(she)(she)對(dui)人的(de)(de)(de)(de)教化功能是潛(qian)移默化的(de)(de)(de)(de)，只要堅持習射(she)(she)，禮射(she)(she)的(de)(de)(de)(de)文化內涵將(jiang)會(hui)得(de)到傳(chuan)承和發揚(yang)。
隨著(zhu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化的(de)(de)不(bu)斷普及和深入，未來(lai)將會有越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)(de)學生將走進射(she)藝課堂(tang)，參與到傳(chuan)統(tong)文(wen)化的(de)(de)學習和推廣中來(lai)。
(體育部 潘(pan)磊）
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