
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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