
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國際教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際交流與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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