
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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